Formación Cívica y Ética II:
Elaborar portada de septiembre (decorarla) y pegar una fotografía familiar.
Español I:
Realizar la conjugación de 10 verbos en presente, pretérito, futuro, copretérito y pospreterito en todas las personas gramaticales.
Español II:
Buscar en los apuntes de 1er grado las características y tipos de oraciones coordinadas y realizar tres ejemplos.
Hacer dos oraciones utilizando la palabra indemne. Utilizarla en casa.
Español II:
Realizar un esquema con las características de los adverbios, adjetivos, complemento circunstancial, artículos y preposiciones.
Matemáticas I:
Terminar los ejercicios.
Matemáticas II:
Terminar los ejercicios.
Matemáticas III:
Responder la página 24 del libro.
Ciencias II:
Responderlas preguntas del ejercicio.
Asignatura:
Descripción de la tarea.
Inglés II:
Escribir con letra los números que se dejaron en clase.
Inglés I:
Escribir A ó AN en la lista de sustantivos que se dejaron en clase.
Historia II:
Investigar que otras culturas había en el periodo preoclasico.
miércoles, 31 de agosto de 2016
martes, 30 de agosto de 2016
lunes, 29 de agosto de 2016
Inglés 1, 2 y 3
Inglés 1
Terminar el trabajo pendiente que se dejo en clase.
Inglés 2
Conjugar los siguientes verbos para todos los pronombres personales: eat, drink, bring, catch, sleep, get, use
Ingles 3
Escribir el verbo correctamente en las oraciones que se dejaron en clase
ESPAÑOL
iBuenas tardes comunidad Muzquiz, sección secundaria!
REQUERIMIENTO PARA LOS TRES GRADOS
Las personitas que no hicieron las actividades publicadas el viernes, favor de entregarlas el día de mañana.
PRIMER GRADO
- Realizar 15 oraciones simples subrayando el sujeto y el predicado con diferente color. Por otra parte deben destacar el verbo y escribir el tiempo en el que está conjugado.
NOTA: Las oraciones deben identificarlas de alguna página del libro de texto de español y subrayarlas ahí. Además anotarán la fecha del día de hoy en esa hoja.
SEGUNDO GRADO
- Realizar 7 oraciones simples subrayando el sujeto y el predicado con diferente color. Por otra parte deben destacar el verbo y escribir el tiempo en el que está conjugado.
- Realizar 7 oraciones coordinadas destacando el nexo o nexos que utilizaron. Por otro lado deberán identificar sus partes como lo hicieron con la actividad de oraciones simples.
NOTA: Las oraciones deben identificarlas de alguna página del libro de texto de español y subrayarlas ahí. Además anotarán la fecha del día de hoy en esa hoja.
TERCER GRADO
- Realizar 20 oraciones simples subrayando el sujeto y el predicado con diferente color. Por otra parte deben destacar el verbo y escribir el tiempo en el que está conjugado. Por último deberán identificar e incluir (adjetivos, artículos, preposiciones, conjunciones y complemento circunstancial)
NOTA: Las oraciones deben identificarlas de alguna página del libro de texto de español y subrayarlas ahí. Además anotarán la fecha del día de hoy en esa hoja.
"Somos lo que pensamos. Todo lo que somos surge con nuestros pensamientos. Con nuestros pensamientos construimos el mundo" Gandhi
¡EXCELENTE TARDE!
viernes, 26 de agosto de 2016
ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA LOS EXÁMENES DE DIAGNOSTICO SE APLICARA DEL 5 AL 8 DE SEPTIEMBRE. QUEDANDO DE LA SIGUIENTE MANERA.
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LUNES
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MARTES
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MIÉRCOLES
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JUEVES
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VIERNES
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8:40 A 9:30
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MATEMÁTICAS 1°, 2° Y 3°(CIENCIAS 2)
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CIENCIAS NATURALES (1°) CIENCIAS 1
(2°)
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EDUCACIÓN FÍSICA 1°, 2°, 3°I
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CONTABILIDAD,1°, 2°, Y 3°
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11:30 A 12:20
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TECNOLOGÍA I, II Y III
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GEOGRAFÍA (1°)
INGLES (2°)
INGLES (3°)
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HISTORIA UNIVERSAL (2°)
HISTORIA DE MÉXICO (3°)
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ARTES (MUSICA) 1°, 2° Y 3°
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VIERNES 26 DE AGOSTO DEL 2016.
CIENCIAS I:
ENTREGAR LA PRACTICA NO. 1 MICROSCOPIO EN SU LIBRETA .
REALIZAR UN RESUMEN DE LA HISTORIA DEL MICROSCOPIO.
COLOCAR MARGEN Y FOLIO EN TODAS LAS HOJAS DE SU LIBRETA.
CIENCIAS III.
ENTREGAR MARTES 30 DE AGOSTO LA PRACTICA 1 DEL HUEVO EN VINAGRE. COMO SE INDICO EN CLASE.
ENTREGAR MARTES 30 DE AGOSTO LA PRACTICA NO. 2 "MATERIAL DE LABORATORIO".
Inglés 1, 2 y 3
Ingles 1
El lunes se revisará la libreta forrada, con etiqueta, encuadre pegado y firmado, primera hoja con portada con datos generales, segunda hoja con portada de primer bloque.
Inglés 2
Escribir los verbos que se dejaron en clase en tercera persona del singular, recuerden que debe llevar como título "Homework #1"
El lunes se revisará la libreta forrada, con etiqueta, encuadre pegado y firmado, primera hoja con portada con datos generales, segunda hoja con portada de primer bloque.
El lunes se revisará la libreta forrada, con etiqueta, encuadre pegado y firmado, primera hoja con portada con datos generales, segunda hoja con portada de primer bloque.
Inglés 2
Escribir los verbos que se dejaron en clase en tercera persona del singular, recuerden que debe llevar como título "Homework #1"
El lunes se revisará la libreta forrada, con etiqueta, encuadre pegado y firmado, primera hoja con portada con datos generales, segunda hoja con portada de primer bloque.
Inglés 3
El lunes se revisará la libreta forrada, con etiqueta, encuadre pegado y firmado, primera hoja con portada con datos generales, segunda hoja con portada de primer bloque.
Alumnos que tienen actividades pendientes en esta semana se les revisará el lunes pero recuerden que la evaluación es cada clase así que tendrán una calificación menor por entregar fuera del tiempo establecido.
ESPAÑOL
Buenas tardes señores padres de familia y estudiantes.
¡BIENVENIDOS AL CICLO ESCOLAR 2016 - 2017!
- Favor de firmar el encuadre y entregar una copia el día lunes.
- Hacer margen y foliar las hojas así como forrar cuadernos y libros ya que se revisarán el día lunes.
- Los jóvenes deberán llevar un sobre de plástico tamaño oficio del color del forro del cuaderno para organizar su portafolio de evidencias. Por otra parte les pido comprar un folder tamaño oficio del mismo color del forro de grado con un broche baco para crear el expediente del estudiante en la materia.
Agradezco su colaboración.
Araceli Jiménez Romero.
"... los seres humanos han evolucionado para mostrar distintas inteligencias y no para recurrir de diversas maneras a una sola inteligencia flexible"
(gardner, Estructuras de la mete, 1994:11)
¡ BUEN FIN DE SEMANA! :)
Tecnología II:
Terminar la actividad de las preguntas:
¿Qué es una comunidad virtual?
¿Qué tipo de comunidades virtuales hay?
¿Qué temas puedes encontrar en una comunidad virtual?
¿Cuál es la diferencia entre comunidad virtual y una wiki?
¿Cuál es la diferencia entre comunidad virtual y un blog?
Tecnología III:
Contestar las siguientes preguntas:
¿Qué es un blog?
¿Qué tipos de blog existen?
¿Qué temas se tratan en un blog?
¿Qué diferencia hay entre una página web y un blog?
Menciona tres páginas de Internet para crear blogs
Terminar la actividad de las preguntas:
¿Qué es una comunidad virtual?
¿Qué tipo de comunidades virtuales hay?
¿Qué temas puedes encontrar en una comunidad virtual?
¿Cuál es la diferencia entre comunidad virtual y una wiki?
¿Cuál es la diferencia entre comunidad virtual y un blog?
Tecnología III:
Contestar las siguientes preguntas:
¿Qué es un blog?
¿Qué tipos de blog existen?
¿Qué temas se tratan en un blog?
¿Qué diferencia hay entre una página web y un blog?
Menciona tres páginas de Internet para crear blogs
jueves, 25 de agosto de 2016
miércoles, 24 de agosto de 2016
MIÉRCOLES 24 DE AGOSTO DEL 2016
CIENCIAS III,
JÓVENES LES RECUERDO QUE YA TIENEN QUE ESTAR TRABAJANDO CON LA LIBRETA, TIENEN QUE PONERSE AL CORRIENTE DE LO CONTRARIO SE IRÁN ATRASANDO.
NO OLVIDEN EL COMPROMISO QUE ADQUIRIERON PARA SU FORMACIÓN.
CIENCIAS III,
JÓVENES LES RECUERDO QUE YA TIENEN QUE ESTAR TRABAJANDO CON LA LIBRETA, TIENEN QUE PONERSE AL CORRIENTE DE LO CONTRARIO SE IRÁN ATRASANDO.
NO OLVIDEN EL COMPROMISO QUE ADQUIRIERON PARA SU FORMACIÓN.
- INVESTIGAR QUE ES LA QUÍMICA NATURAL Y ARTIFICIAL Y DE EJEMPLOS. PDF
- INVESTIGAR LA VISIÓN DE LA QUÍMICA Y LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN PDF.
martes, 23 de agosto de 2016
Tecnología I:
Traer libreta ya forrada con las siguientes características:
Hoja 2: Portada 1er Bimestre (software y hardware).
Hoja 3: Temario
Parámetros de evaluación.
TERMINARLA ACTIVIDAD DE LA CLASE (TIC)
Tecnología II:
Traer libreta ya forrada con las siguientes características:
Hoja 2: Portada 1er Bimestre (wiki).
Hoja 3: Temario
Parámetros de evaluación.
Cuestionario
Tecnología III:
Traer libreta ya forrada con las siguientes características:
Hoja 2: Portada 1er Bimestre (blog y podcast).
Hoja 3: Temario
Parámetros de evaluación.
Cuestionario
Traer libreta ya forrada con las siguientes características:
Hoja 2: Portada 1er Bimestre (software y hardware).
Hoja 3: Temario
Parámetros de evaluación.
TERMINARLA ACTIVIDAD DE LA CLASE (TIC)
Tecnología II:
Traer libreta ya forrada con las siguientes características:
Hoja 2: Portada 1er Bimestre (wiki).
Hoja 3: Temario
Parámetros de evaluación.
Cuestionario
Tecnología III:
Traer libreta ya forrada con las siguientes características:
Hoja 2: Portada 1er Bimestre (blog y podcast).
Hoja 3: Temario
Parámetros de evaluación.
Cuestionario
CIENCIAS III.
MARTES 30 DE AGOSTO
TRAER MATERIAL EL DIA VIERNES 26 DE AGOSTO : MONOGRAFIAS DE MATERIAL DE LABORATORIO (3), HOJAS DE COLOR( 10) , PEGAMENTO, TIJERAS.
CIENCIAS I:
- REALIZAR PORTADA, CONTRAPORTADA, COLLAGE.
- INVESTIGAR QUE ES QUÍMICA Y LA RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS.
MARTES 30 DE AGOSTO
TRAER MATERIAL EL DIA VIERNES 26 DE AGOSTO : MONOGRAFIAS DE MATERIAL DE LABORATORIO (3), HOJAS DE COLOR( 10) , PEGAMENTO, TIJERAS.
CIENCIAS I:
- REALIZAR PORTADA, CONTRAPORTADA, COLLAGE DE QUÍMICA,
- INVESTIGAR QUE ES BIOLOGÍA Y LA RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS PDF.
PEGAR ENCUADRE Y TRAER LA COPIA FIRMADA.
GEOGRAFÍA:
- REALIZAR PORTADA, CONTRAPORTADA, COLLAGE.
TRAER 2 FOTOGRAFÍAS, DE DOS LUGARES DIFERENTES QUE HAN VISITADO
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