Español I:
Terminar la actividad iniciada en clase.
Realizar la portada del proyecto 2 (pág 10)
Seguir la lectura del libro bimestral.

Español II:
Terminar sus fichas de trabajo.
Indagar que es una referencia cruzada y buscar un ejemplo de referencia cruzada de su tema.
Continuar con la lectura del libro bimestral.

Español III:
Terminar el borrador de su ensayo.
Indagar cómo realizar citas de pie de página.
Incluir en su borrador.
Continuar con la lectura del libro bimestral.

Matemáticas I:
Realizar los ejercicios de fracciones.

Matemáticas II:
Realizar la guía de examen.

Matemáticas III:
Realizar la guía de examen.

Ciencias II:
Realizar la guía de examen.

Formación Cívica y Ética II:
Mencionar 2 características que consideras importantes para el desarrollo de la:
Educación.
Empleo
Seguridad
¿Qué es el desarrollo humano? e ilustrarlo

Inglés I, II y III:

Las libretas se empezaran a revisar el lunes por orden alfabético de acuerdo a la lista de asistencia, deben tener portada, encuadre, imágenes, fechas, folio, forro, etiqueta y apuntes completos y revisados de lo contrario no tendrán calificación.

Inglés I:
Jorge David no trae libro y no pone fechas y margenes a su libreta lo cual disminuirá su evaluación continua.

Contabilidad II:
Traer papel bond para el Jueves.
Tarea para Armando, Luis, Karla, Ximena y Daniela: hacer un balance en forma de reporte y con ese mismo el de cuenta.

Tecnología III:
Proyecto: descargar el programa Inkscape y realizar los logotipos de televisa, tv azteca, olimpiadas, youtube y nike. Estos deberán guardarlos en una USB y entregarla el día 05 d Octubre, dicho proyecto tiene el valor del 15% de la calificación final.

Geografía:
Traer 2 bolas de unicel, 2 palillos, una pintura vinci azul claro, un pincel y un corrector.

Educación Física I, II y III:
Ultimo día de entrega de proyectos sera la siguiente semana para los alumnos que faltan por entregar

Ciencias I:
Retomar los trípticos y la exposición del chikungunya y el dengue.

Matemáticas I:
Realizar las operaciones con fracción.

Matemáticas II:
Solucionar los triángulos.

Matemáticas III:
Traer juego de geometría.

Inglés I:
Page 14 activity 1

Inglés II:
Entrar a www.classroom.google.com
Apuntarse a una clase código 5ng94n y descargar el archivo, imprimirlo, traerlo a clase y contestar la primera hoja.

Inglés III:
Realizar las oraciones que se dejearon en clase.
Preparar su proyecto bimestral el cual tiene 10% de calificación, realizar una presentación en PowerPoint sobres su explicación de día de la alimentación debe llevar portada, diálogo de bienvenida (se les dio al inicio del proyecto), imágenes del vestuario que usarán y la receta de su platillo.

Historia I:
Investigar los grupos de mesopotamia, su ubicación y que país son en día y hacer una línea del tiempo con los grupos sociales de mesopotamia.

Historia II:
Cuadro sinóptico páginas 16 y 17.

Geografía:
Realizar la actividad de la página 27 actividad 1.
No olviden su mapamundi o planisferio y una regla.

AVISO IMPORTANTE:

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA LES INFORMO QUE LAS CLASES SE REANUDAN EN NORMALIDAD DE 7 A 14 HRS. SE SUSPENDEN LAS ACTIVIDADES EXTRA ESCOLARES DE  14 A 15 HRS. MÚSICA, INGLES KARATE ETC. REANUDÁNDOSE EL PRÓXIMO LUNES 2 DE OCTUBRE EN HORARIO NORMAL.

LES PIDO DE LA MANERA MAS ATENTA , QUE LOS JÓVENES PORTEN SU CREDENCIAL EN TODO MOMENTO. SI ALGUNO YA LA EXTRAVIÓ PEDIR LA REPOSICIÓN INMEDIATAMENTE.

GRACIAS 

ATENTAMENTE

DIRECCIÓN ESCOLAR

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA LES INFORMO LO SIGUIENTE:

LAS CLASES SE REANUDARAN EL DÍA  MIÉRCOLES   27 DE SEPTIEMBRE EN HORARIO NORMAL. 

SI GUSTAN  VENIR A LAS 9 AM  EL DÍA DE MAÑANA MARTES 26 DE SEPTIEMBRE, PARA DARLES MAYOR INFORMACIÓN SON BIENVENIDOS.

DE ANTE MANO AGRADEZCO SU APOYO Y COMPRENSIÓN.

ATENTAMENTE

DIRECCIÓN ESCOLAR

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA, les informamos que se reanudará clases el Lunes 25 de Septiembre en el horario normal.
A continuación les hago llegar la constancia de seguridad estructural.

ALUMNO PRIMER GRADO: LINARES GUTIERREZ AXEL EMANUEL. ES URGENTE SU DOCUMENTACIÓN EN COPIAS .
ACTA DE NACIMIENTO.
CURP DEL ALUMNO Y TUTOR
COMPROBANTE DE DOMICILIO
CREDENCIAL DEL ELECTOR DEL TUTOR.
CERTIFICADO DE SECUNDARIA
REPORTE DE EVALUACIÓN DE SEXTO
NÚMEROS TELEFÓNICOS  DE EMERGENCIA Y DEL PADRE O TUTOR
FAVOR DE TRAERLO LO ANTES POSIBLE.
GRACIAS POR SU ATENCIÓN

DIRECCIÓN ESCOLAR.

COLEGIO MELCHOR MUZQUIZ.

BUSCA SOLIDARIZARSE CON SUS HERMANOS MEXICANOS DESPUÉS DEL SISMO QUE SACUDIÓ A NUESTRO PAÍS EL PASADO 19 DE SEPTIEMBRE.

CUALQUIER APOYO SERA RECIBIDO EN LAS INSTALACIONES (AGUA EN BOTELLAS PEQUEÑAS, LATAS DE FRIJOL Y LATAS DE ATÚN FÁCIL DE ABRIR).

SE NECESITA MATERIAL DE ESCAVACION, GUANTES, CUBETAS, TALADROS, MEDICINAS, ALCOHOL, GASAS, INSULINA.AGUJAS DE 5MM, PILAS, VENDAS, ROPA COBIJAS ETC)

SE REALIZARA TRANSMISIÓN EN VIVO A TRAVÉS DE NUESTRA PAGINA DE FB, (MUZQUIZ MELCHOR), AL MOMENTO DE LA ENTREGA, PARA QUE NOS ACOMPAÑEN EN ESTA NOBLE LABOR.

JUEVES DE 9 A 14HRS.

VIERNES DE 7AM A 12HRS.

NECESITAMOS ESTAR UNIDOS!! 

DE TODO CORAZÓN, GRACIAS.

AVISO IMPORTANTE.

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA LES INFORMO QUE NO HAY CLASES HASTA QUE NOS AUTORICEN NUESTRAS AUTORIDADES, LES PEDIMOS DE LA MANERA MAS ATENTA ESTAR PENDIENTE PARA CUALQUIER INFORMACIÓN.

GRACIAS.

ATENTAMENTE.

DIRECCIÓN ESCOLAR

AVISO IMPORTANTE.

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA LES INFORMO QUE EL DÍA DE MAÑANA SE SUSPENDEN CLASES, POR INDICACIONES DE NUESTRAS AUTORIDADES DE LA SEP. REANUDÁNDOSE EL DÍA JUEVES 21 DE SEPTIEMBRE, EN HORARIO HABITUAL. LES PEDIMOS ESTAR PENDIENTES PARA CUALQUIER NUEVA INFORMACIÓN.

DE ANTEMANO PEDIMOS POR QUE SUS FAMILIA ESTÉN BIEN. 

GRACIAS!!!

ATENTAMENTE 

DIRECCIÓN ESCOLAR

Historia II:
Investigar los dioses principales Horizonte Preclásico
* Olmeca
* Maya
* Mixteca
* Zapoteca

Clásico
* Teotihuacana
* Totonaca

Horizonte posclásico
* Toltecas
* Chichimecas
* Aztecas
* Tarascos

Contabilidad I:
Buscar en el diccionario que es:
* Bienes
* Derechos
* Deudas
* Obligaciones

Inglés I:
Buscar el significado de las palabras que se encuentran en el glosario de la página 124 del libro hasta donde dice 1B

Inglés II:
Continuar con el ejercicio en la página que se les indicó.

Inglés III:
Poner al corriente las actividades del libro hasta la página 9

Matemáticas I:
Terminar la actividad iniciada en clase.

Matemáticas II:
Terminar la actividad iniciada en clase.

Matemáticas III:
Terminar la actividad iniciada en clase.

Geografía:
Traer una regla y un mapamundi
Contestar las preguntas de la página 26

Tecnología I:
Los alumnos que no terminaron la actividad iniciada en clase concluirla en casa.

Educación Física I:
Revisión de libreta y practicas realizadas como tareas atrazadas.

Educación Física II:
Revisión de apuntes y practicas realizadas.

Educación Física III:
Revisión la próxima semana guía de examen (preguntas de investigación) y lo de estrategias.

Nota: los proyectos son aparte en USB.

Matemáticas I:
Realizar las operaciones.

Matemáticas II:
Sin tarea.

Matemáticas III:
Terminar la página del libro.

Ciencias II:
Realizar las investigaciones.

Geografía:
Realizar la página 23 del libro.

Tecnología III:
Terminar la actividad iniciada en clase.
Realizar la tabla de la página 7 y resolver páginas 8-9.

AVISO IMPORTANTE.

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA LES INFORMO LO SIGUIENTE:

• LA ENTRADA ES A LAS 6:55 AM. 
• LOS JÓVENES PUEDEN VENIR CON ROPA FORMAL, NO SANDALIAS, PANTALONES ROTOS, OMBLIGUERAS, SHORT, BERMUDAS.
• TENDRÁN LAS 2 PRIMERAS HORAS DE CLASE.
• HORA DE SALIDA 12:00 AM.
• SI HAY TRANSPORTE
• LOS JÓVENES QUE LES TOCO COMIDA DEBERÁN TRAERLA A LAS 8:00 AM. LOS QUE NO, TRAERLO EN LA HORA DE ENTRADA.

GRACIAS.

ATENTAMENTE.

DIRECCIÓN ESCOLAR

Educación Física I, II y III:

Proyectos.

Compartir el trabajo, pero la evaluación es individual. Traer en USB su proyecto que ya cada uno tiene asignado. 

Entregar la ultima semana de Septiembre para los 3 niveles.

Cualquier duda pasar con el profesor de Educación Física. 

Gracias.

Tablas Ritmicas (material)

1° Paliacate blanco (no hay paliacate totalmente blanco pero si con lineas negras).

2° Paliacate Verde

3° Paliacate Rojo

En tercero si el material es al utilizado se sujetara a cambios tal como mechudos.

Gracias.

Matemáticas I:

Llenar las tablas.

Matemáticas II:

Realizar los ejercicios de ángulos.

Matemáticas III:

Terminar el trazo de los triángulos.

Ciencias II:

Traer la gelatina y 6 popotes.

Formación Cívica y Ética I:

Realizar la actividad número 1 y 2 de la página 27.

Inglés I:

Hacer su ficha de identificación con los datos que se pidieron en clase y pegar su fotografía.

Inglés II:

Contestar en su libreta el cuestionario de la página 9.

Inglés III:

Escribir el comparativo de los adjetivos que se dejaron en clase.

Inglés III:

Escribir el comparativo de los adjetivos que se dejaron en clase.

Incumplimiento de tarea de 3° y 1°

Geografía:

Terminar la actividad.

Identificar en el siguiente mapa con diferentes colores los lugares que nos indica en el cuadro de la página 21.

Español I:
Realizar las actividades de las páginas 18, 19 y 25 del libro de Español.
Terminar la actividad de localización de verbos (modo y tiempo).

Español II:
(Localizar) sin tarea.

Español III:
Complementar la información con referencia al tema seleccionado.
Terminar la actividad en la que se identifican las características del texto modelo (libro de Español).

Matemáticas I:
Traer 2 ejemplos de series.

Matemáticas II:
Contestar los ejercicios del libro.

Matemáticas III:
Terminar los ejercicios y traer el juego de geometría.

Ciencias:
Investigar 2 ejemplos de movimiento ondulatorio y sus velocidades.

Contabilidad I:
Hacer mapa mental.

Contabilidad III:
Resolver practica con esquemas y balance en forma de reporte.

Inglés I:
Hacer las oraciones que se dejaron en clase.

Inglés II:
10 oraciones con there is / there are.

Inglés III:
Leer y contestar el cuestionario de la página 9, actividad B en la libreta.

Historia I:
Señalar las civilizaciones agrícolas en un planisferio y poner sus características de distinto color cada civilización.

Historia II:
Terminar el mapa de la república.

Formación Cívica y Ética I:
Complementar un resumen de las páginas 24-27 del libro de texto.

Formación Cívica y Ética II:
Realizar un cuadro comparativo entre los países desarrollados y países en vías de desarrollo.

Asignatura estatal: 
Realizar 2 dibujos donde se exponga la igualdad entre hombres y mujeres.

Tecnología I:
Traer 10 recortes de Hardware y 10 recortes de Software.

Tecnología II:
Terminar la actividad iniciada en clase e ilustrar el mapa mental.

Lunes 11 de septiembre del 2017

Tecnología I;II Y III Terminar la actividad vista en clase.
 Geografía:  Traer la actividad de la pagina 20 y traer un mapa mundi.

Historia II:  Mapa tamaño doble carta de la república mexicana: colorear, señalar las ubicaciones de las culturas.

Matemáticas III: Investigar los criterios de congruencia.

Ciencias I. Hacer el dibujo de la célula pag 45.

AVISO IMPORTANTE.

YA ESTA A LA VENTA EL LIBRO DE TECNOLOGÍA I, II Y II, FAVOR DE PEDIRLO EL DÍA DE MAÑANA (ÚNICO DÍA).

TAMBIÉN YA ESTÁN LOS LIBROS DE LITERATURA (BIMESTRAL)

ATENTAMENTE

DIRECCIÓN ESCOLAR

LUNES 11 DE SEPTIEMBRE DEL 2017.

Español I :   Sin tarea.
Español II: Indagar en que consisten cada uno de los modos de plantear ideas en los párrafos.
Español III. Características y función de un ensayo.

Ingles II:  Recortar y pegar una imagen en su libreta donde puedan realizar 5 oraciones describiendo la imagen con preposiciones vistas en clase.

Ingles III : Pag 6 actividad  C y pag 7 actividad D.

Ingles I; II, y III  deben traer diariamente libro, diccionario ingles-español  y lista de verbos.

Historia II: No entregaron tarea los siguientes alumnos, favor de supervisar.

Delgadillo Morales Aldo
Garcia de Jesus Aylin
Hernandez Guzman Ricardo
Isguerra Gallegos Ricardo.
Ortega Borja Ricardo
Prado Rangel Alicia
Vazquez Sanchez Carlos
Deben entregarla mañana martes 12 de Septiembre aunque no tenga el mismo valor, de lo contrario se vera afectada su evaluación.

Matemáticas I:
Terminar los ejercicios del libro.

Matemáticas II:
Realizar las ecuaciones.

Matemáticas III:
Terminar las ecuaciones cuadráticas.

Ciencias:
Convertir las unidades.

Inglés I, II y III:
Deben traer el libro de texto, diccionario (inglés-español) y lista de verbos a partir de mañana, alumno que no cumpla con esto tendrá puntos menos en su evaluación continua.
TERCER GRADO: alumnos que no traen libro: Armando Pacheco, Daniel Chirinos, Itati, Aldo Aviles, Josmary, Fernanda, Aylin, Nahomi y Diego Castillo.

Contabilidad II:
Investigar acientos de los métodos globales, libro alades flores, editorial trillas.

Tecnología III:
Terminar la actividad iniciada en clase.

Español I:
Comentar con sus familiares la importancia de los reglamentos y sus características.
Recordar y comentar las características del infinitivo y el imperativo.

Español II:
Estudiar y terminar los ejercicios de nexos y conectores.

Español III:
Indagar (si se considera conveniente) y obtener información del tema.
Traer fichas de trabajo.

Formación Cívica y Ética:
Realizar en su cuaderno una línea de tiempo con ilustraciones de ka vida de cada uno de ellos.

Inglés I:
Escribir el plural de las palabras que se dejaron en clase.

Inglés II:
Escribir la hora en inglés de los ejercicios que se dejaron en clase.

Inglés III:
Buscar 5 stative verbs.

Ciencias III:
Investigar ¿qué es enlace covalente iónico y metálico.

Música III:
Hacer una entrevista enfocada a conocer más acerca de música.
Grabar con su equipo una canción.
Investigar cuando nace el kareoke y dónde.

Geografía:
Revisión de libreta.

Tecnología I:
Terminar la actividad iniciada en clase.

Tecnología II:
Terminar la actividad iniciada en clase los alumnos que faltaron por entregar.

Español I:
Realizar una tabla con las características de los reglamentos del libro y del ejemplar seleccionado.

Español II:
Si consideran necesario buscar u obtener mayor información hacerlo.
Memorizar nexos y frases para ordenar y ampliar ideas.

Español III:
Seleccionar información pertinente a los objetos del ensayo e imprimir.

Inglés I:
Escribir en inglés los números
a) 120,341
b) 915,180
c)5,476
d) 61,314
e)20,130
f)14,201

Inglés II:
Escribir en inglés las oraciones que se dejaron en clase.

Inglés III:
Investigar las expresiones de tiempo utilizadas en presente simple.

Asignatura Estatal:
Ilustrar en su cuaderno 5 derechos humanos.

Historia I:
Contestar la página 10, página 12, hacer un cuadro sinóptico e ilustrar cada etapa de la historia.

Historia II:
Cuadro comparativo manejando los horizontes del libro (página 15) de las culturas que sobresalen (caracteristicas religiosas, culturales, de gobierno y geográficas).

Matemáticas I, II y III:
Terminar la actividad del libro.

Matemáticas I:

Contestar la página 16 y 17 del libro.

Matemáticas II:

Hacer páginas 14, 15, 16 y 17 del libro.

Matemáticas III:

Realizar los ejercicios de ecuaciones cuadráticas..

Ciencias II:

Interpretar la gráfica de velocidad.

Ciencias III:

Terminar las actividades sobre materiales de laboratorio.

Terminar de anotar los elementos de la tabla periódica.

Inglés I: 

Hacer 5 oraciones sobre rutinas e ilustrar.

Inglés  II: 

Buscar el idioma y nacionalidad de los países The United States, Ireland, Spain, Brazil, Turkey y Argentina.

Inglés III: 

Hacer 10 oraciones en present progressive para hablar de planes a futuro..

Historia II: 

Investigar los horizontes prehispánicos.

Tecnología III:
Terminar actividad de los nombres en lenguaje binario.

Geografía:

• Contestar las 4 preguntas de la página 16 del libro en su cuaderno.
• Pegar una imagen de su localidad en la página 12
• Traer un planisferio con nombres.
• Resolver la siguiente tabla en el cuaderno

Fotografía	Componentes
Lago de Camécuaro, Michoacán	Natural: ·         Relieve: ·         Suelo ·         Vegetación ·         Cuerpos de agua
Los cabos,  Baja California Sur	Natural: ·         Relieve ·         Suelo ·         Vegetación ·         Cuerpos de agua Sociales ·         Ciudad Económicos: ·         Recursos naturales ·         Turismo
Mi localidad _____________________

Matemáticas I.

Realizar, 5 sumas, 5 restas, 5 divisiones y 5 multiplicaciones  con 5 cifras inventadas y supervisadas por el padre de familia , al final de cada operación deberá estar firmada por el padre o madre de familia o tutor.

AVISO IMPORTANTE.

ESTIMADO PADRE DE FAMILIA LES INFORMO QUE YA SE ENTREGARON LAS CREDENCIALES, MISMAS QUE DEBEN PORTAR EN SU CUELLO SIEMPRE Y NO TENDRÁN ACCESO AL COLEGIO SI NO LA PRESENTAN EN LA ENTRADA.

TAMBIÉN LES INFORMO QUE EL COSTO POR REPOSICIÓN ES DE 100 PESOS

GRACIAS POR SU ATENCIÓN.

DIRECCIÓN ESCOLAR

Viernes 1 de Septiembre del 2017:

Ciencias I.

Investigar los 7 conceptos que se dieron en clase.


Historia II:

 Investigar los significados de Estrato social, jerarquía, función, obligación, política, democracia, autocracia,anarquía y socialismo.


Se les recuerda que es OBLIGATORIO que todas las libretas deben tener margen azúl y folio.