ALDO DELGADILLO

LE INFORMO DE SUS ACTIVIDADES POR ENTREGAR EL LUNES 4 DE JUNIO PARA TENER DERECHO A EXAMEN EN TODAS LAS ASIGNATURAS.

• REALIZAR UNA EXPOSICIÓN EN POWER POINT MÍNIMO 15 DIAPOSITIVAS , SOBRE LOS HIDROCARBUROS. (ALCANO, ALQUENOS Y ALQUINOS) ESTOS YA SE VIERON EN CLASE. LA EXPOSICION DEBE DE CONTENER LOS SIGUIENTES PUNTOS 

1. CLASIFICACIÓN DE HIDROCARBUROS
2. NOMENCLATURA
3. FORMULA
4.  2 EJEMPLOS Y 3 EJERCICIOS A REALIZAR EN EL SALÓN DE CLASES
5. REACCIONES QUÍMICAS.
6. QUE ES PETROLEO Y GAS NATURAL.
7. SI TIENE DUDAS DE ESTA EXPOSICIÓN VEA TUTORIALES EN YOU TUBE, SOBRE HIDROCARBUROS
8.  ENTREGAR UN DOCUMENTO CON LA INFORMACIÓN ANTES MENCIONADA ( 20 CUARTILLAS, ENGARGOLADO) EN WORD, ARIAL 12, TÍTULOS EN ARIAL 14, SIN DOBLE ESPACIO. (PORTADA , NUMERACIÓN Y BIBLIOGRAFÍA).

ENTREGAR UN DOCUMENTO SOBRE LOS 10 DESASTRES CAUSADOS POR QUÍMICOS. (LETRA ARIAL 12, TÍTULOS  ARIAL 14, PORTADA CON IMÁGENES.) EN WORD. (ENGARGOLADO , 15 CUARTILLAS)

• REALIZAR UNA EXPOSICIÓN EN POWER POINT SOBRE ESTE MISMO TEMA E INCLUIR 2 VIDEOS EDITADOS ( MÁXIMO DE 4 MINUTOS) MÍNIMO 15 DIAPOSITIVAS.

RECUERDE QUE PARA LAS PRESENTACIONES DE POWER POINT NO DEBE DE CONTENER MUCHO TEXTO , PERO SI IMÁGENES SOBRE LOS CONTENIDOS.

ENTREGAR LAS EXPOSICIONES EN CD.

GRACIAS.

ATENTAMENTE

DIRECCIÓN ESCOLAR

Inglés I y II:
Contestar los ejercicios de la guía.

Inglés III:
Alumnos que no cumplieron con el libro: Zoe, Tristan y Pacheco.
Alumnos que no siguen las reglas de la clase: Josmary, Olan, Angel, Pavia y Fernanda.

Geografía:
Realizar el dibujo de la ONU en su libreta.

SEGUNDO GRADO

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA:

LOS JÓVENES QUE INTEGRAN LA ESCOLTA, LES PIDO DE LA MANERA MAS ATENTA ASISTIR AL COLEGIO EL DIA VIERNES 1° DE JUNIO A LAS 7 AM.

GRACIAS

DIRECCIÓN ESCOLAR

Inglés I:
Traer la lista de verbos.

Inglés II:
Terminar la hoja de clase, recuerden que para que cuente en su evaluación deben terminar dentro del horario de clase.

Inglés III:
Alumnos con mal comportamiento en clase: Tristan, Zoe, Josmary, Fernanda y Angel.
Alumnos que terminaron la actividad dentro del horario de clase: Zoe, Olan, Aylin, Pacheco, Chirinos, Ortuño, Naomi, Isguerra, Itatí, Luis, Erika, Angel, Melanie, Frias y Ximena.

Geografía:
Realizar la actividad de construyo mi aprendizaje de la página 217

Inglés I:

Terminar la actividad de la clase.

Inglés II:

Terminar los dibujos de clases.

Inglés III:

Alumnos que no siguen indicaciones: Pavia, Donova, Castillo, Zoe, Aviles, Frias Y leonardo.

Frias y Josmary deben entregar actividades con margen.

Traer diccionario.

AVISO IMPORTANTE

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA LES PIDO DE LA MANERA MAS ATENTA LO SIGUIENTE:

1. SE ESTARÁ REVISANDO CORTE DE UÑAS , CORTE DE PELO (NIÑOS, CASQUETE CORTO , NIÑAS CON EL PELO RECOGIDO  SIN PINTAR O CON EXTENSIONES) ) LOS JÓVENES  QUE NO CUMPLAN CON ESTA INDICACIÓN, NO PODRÁN INGRESAR AL COLEGIO.
2. CONTRATO PEDAGÓGICO, FORRADO CON EL COLOR CORRESPONDIENTE POR GRADO Y ETIQUETADO, CREDENCIAL ESCOLAR
3. EN ESTA SEMANA DEL 29 AL 1 DE JUNIO SE REALIZARA LA PRUEBA SISAT (SISTEMA DE ALERTA TEMPRANA), QUE COMPRENDE PRODUCCION DE TEXTOS, TOMA DE LECTURA Y CALCULO MENTAL.
4. SEMANA DEL 4 - 8 DE JUNIO APLICACIÓN DEL EXAMEN DE SUPERVISIÓN ESCOLAR QUE ABARCA LOS 5 BIMESTRES. ( 1A. RONDA)
5. SEMANA DEL 25-28 DE JUNIO EXAMENES DEL QUINTO BIMESTRE. ( 2A. RONDA)
6. ES MUY IMPORTANTE QUE SUS HIJOS NO FALTEN, EL TIEMPO ESTA MUY LIMITADO Y NO SE PODRÁ APLICAR EXÁMENES POSTERIORES A LA FECHA INDICADA.

GRACIAS

DIRECCIÓN ESCOLAR

Inglés I:
Traer lista de verbos.

Inglés III:
Alumnos que han entregado actividades toda la semana: Ximena, Naomi, Gael, Alicia y Luis Alberto. Los alumnos:
Fernanda, Zoe y Ortuño no permanecen en su lugar.

Geografía:
Los alumnos que faltaron por terminar la actividad entregarla el día Miércoles.

Matemáticas III:

Alumnos que insisten en no trabajar en clase: Josmary, Fernanda y Pavía

Español I:

• Lectura del libro bimestral (hasta la página indicada).
• Terminar los ejercicios de matemáticas prácticas 1(8), 7(38), 13(66), 19(86), 25(108), 31(124).
• Elegir un aspecto de la poesía lírica tradicional copla, romance, corrido o canción infantil para realizar de acuerdo a alguna temática (Histórica, social, cultural, recreativa).

Español II:

• Terminar los ejercicios de matemáticas prácticas 4, 10, 16, 22, 28 y 34.
• Redactar su crónica de acuerdo a las características generales de una crónica.

Español III:

• Preparar su presentación.
• Lectura del libro bimestral (hasta la página 84).
• Entrega de historieta.

Matemáticas I:

Investigar que significa elevar un número al cubo.

Matemáticas II:

Investigar la clasificación de los ángulos y triángulos (en fichas de trabajo).

Matemáticas III:

Resolver los problemas en hojas blancas para entregar.

Inglés I:

Hacer la traducción de la conversación.

Alumnos que han entregado actividades toda la semana: Edú y Eduardo.

Inglés III:

Alumnos que han entregado actividades toda la semana: Ximena, Naomi, Gael, Alicia y Luis Alberto.

 SEGUNDO GRADO

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA LOS JÓVENES QUE INTEGRAN LA ESCOLTA TENDRÁN ENSAYO MAÑANA JUEVES DE 2 A 3 PM

GRACIAS POR SU ATENCION

DIRECCIÓN ESCOLAR

TERCER GRADO.

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA LES INFORMO LO SIGUIENTE:

ALUMNOS QUE SE CAMBIAN DE LUGAR CONSTANTEMENTE:

ALDO DELGADILLO, MANUEL, ORTUÑO, LEONARDO

ALUMNOS QUE NO ENTREGAN TAREAS:

DIEGO ORTUÑO, RICARDO ISGUERRA, CARLOS ALBERTO, AYLIN, MANUEL ALBERTO, DANIEL CHIRINOS, ANGEL MEDRANO, LUIS ALBERTO, MARCO FABIAN, ALDO AVILES, ZOE, ALAN MARTIN. EMILIANO FRIAS, ERIKA, DIEGO CASTILLO, RICARDO TRISTAN, LEONARDO, AYLIN, ENRIQUE, XIMENA Y.

ESTO AFECTARA SU EVALUACIÓN CONTINUA.

ATENTAMENTE

DIRECCIÓN ESCOLAR

Matemáticas I:
Investigar un problema de raíz cuadrada.

Matemáticas II:
Resolver las potencias.

Matemáticas III:
Resolver la ecuación, en hoja blanca para entregar.

Ciencias II:
Karla y Johan exponer el tema que les toca.

Contabilidad I:
Hacer balance en forma de reporte y libro diario.

Inglés II:
Karla no trajo libro de matemáticas.

Inglés III:
Alumnos que entregaron el trabajo en clase cumpliendo con margen, fecha, forro, ejercicio completo y correcto y calendario de calificación: Naomi, Melanie, Santos, Zoe, Christian, Enrique, Josmary, Alicia, Gael y Ximena.
Leonardo, Manuel y Ortuño no permanecen en su lugar.

Geografía:
Terminar la actividad iniciada en clase.

TERCER GRADO

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA , LES INFORMO LO SIGUIENTE:

RELACIÓN DE ALUMNOS QUE NO TRABAJAN EN CLASE:

PAVIA, ENRIQUE, CARLOS VAZQUEZ, AVILES, CHIRINOS, FRIAS, TRISTAN Y DONOVAN.

RELACIÓN DE ALUMNOS QUE NO SIGUEN INDICACIONES:

FRIAS, TRISTÁN , CHIRINOS, JOSMARY, FERNANDA, PAVÍA, ERIKA, MAUEL, ALDO AVILES, RICARDO BORJA, ANGEL

RELACIÓN DE ALUMNOS QUE SE CAMBIAN DE LUGAR CONSTANTEMENTE.

FERNANDA Y JOSMARY

RELACIÓN DE ALUMNOS QUE INTRODUCEN AL SALÓN DE CLASES CELULARES.

PAVIA

ESTO AFECTARA SU EVALUACIÓN CONTINUA.

GRACIAS POR SU ATENCION

DIRECCIÓN ESCOLAR

Matemáticas II:
Resolver la raíz cuadrada.

Matemáticas II:
Resolver las páginas del libro.

Matemáticas III:
Resolver las ecuaciones.

Ciencias II:
Exposiciones de los equipos que hacen falta.

Inglés I:
Traducir 5 oraciones de las vistas en clase.

Inglés II:
Traer el libro de habilidad matemática.

Inglés III:
Alumnos que no siguen las normas de la clase: Angel, Ricardo, Ortega, Fernanda, Josmary, Erika, Manuel, Chirinos y Aldo Aviles.
Escribir 5 oraciones en presente perfecto.

Inglés I:
Realizar la traducción de las oraciones.

Inglés II:
Terminar actividad de la clase.

Inglés III:
Pegar en su libreta la hoja con el calendario que hicieron en clase, la cual deberá estar sellada diario para indicar que trabajaron en clase.
Alumnos que no siguen las normas de la clase: Angel, Chirinos, Ortuño, Zoe, Pacheco y Pavia.

Geografía:
Realizar un pequeño resumen de la página 211 con un dibujo y traer un planisferio con división política.

TERCER GRADO

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA LES INFORMO LO SIGUIENTE:

ALUMNOS QUE SE CAMBIAN DE LUGAR CONSTANTEMENTE:

ALDO DELGADILLO, FERNANDA , JOSMARY, 

ALUMNOS QUE NO REALIZAN TAREAS:

ENRIQUE, CARLOS, LUIS SANTOS, ISGUERRA. PAVIA, LEONARDO.

ALUMNOS QUE NO REALIZAN NINGUNA ACTIVIDAD DENTRO DEL SALÓN DE CLASES.

PAVIA.

ESTO AFECTARA SU EVALUACIÓN CONTINUA.

GRACIAS

ATENTAMENTE

DIRECCIÓN  ESCOLAR

Historia II (3ro):
30 puntos importantes de la presidencia de Plutarco Elías Calles (en la libreta a mano), considerando la Guerra Cristera.
Seguimiento de los partidos políticos: PAN, PRD, PRI (en clase se dijo lo que se requiere).

AVISO IMPORTANTE

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA LES RECUERDO QUE EL EVENTO ALUSIVO  AL DIA DE LA MAMA Y PAPA SERA EL DIA DE MAÑANA A LAS 9 AM.

LOS ESPERAMOS!!

NOTA. LOS ALUMNOS QUE SE PRESENTAN EN EL EVENTO DEBERÁN ESTAR PUNTUALES A LAS 8 AM CON EL VESTUARIO E INSTRUMENTO QUE SE INDICO 

TERCER GRADO:

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA LES INFORMO LOS SIGUIENTE:

ALUMNOS QUE NO SIGUEN INDICACIONES:

FERNANDA, JOSMARY, ENRIQUE NAVARRO

ALUMNOS QUE SE QUEDAN DORMIDOS EN CLASE:

AYLIN, JOSMARY, XIMENA YEYETZI

ALUMNOS QUE NO REALIZAN ACTIVIDADES DENTRO DEL SALÓN DE CLASES: 

PAVIA,

ALUMNOS QUE SE CAMBIAN CONSTANTEMENTE DE LUGAR:

FERNANDA, JOSMARY


ALUMNOS QUE NO ENTREGAN TAREAS:

ALDO AVILES, MARCO FABIAN, TRISTAN, ENRIQUE, JOSMARY, MANUEL, ZOE, CARLOS, LUIS ALBERTO, PAVIA, ALDO DELGADILLO.

ESTO AFECTARA SU EVALUACIÓN CONTINUA


GRACIAS POR SU ATENCION:

DIRECCIÓN ESCOLAR

Inglés I:
Traer lista de verbos, alumno que no la traiga tiene 1 punto menos.

Inglés II:
Terminar la actividad de la clase.

Inglés III:
Realizar la traducción de las oraciones de clase, Carlos, Angel, Josmary y Ortuño deben forrar su libreta para tener calificación.
Estudiar las efemerides: ángel, Gael, Itati y Alan. Juramento a la bandera Alicia.

Geografía:
Terminar la actividad iniciada en clase.

Inglés I:
Terminar los textos que se dejaron en clase.

Inglés II:
Contestar la autoevaluación pág. 108

Inglés III:
Terminar la actividad de clase, pero recuerden que no tendrá el mismo valor ya que las actividades deben entregarse dentro del horario de clase.

Contabilidad I:
Terminar practica contable.

Contabilidad III:
Hacer esquemas de mayor y libro diario de la práctica.

Historia II (3ro):
De los periódicos ya obtenidos, seleccionar de nueva cuenta 5 noticias con relación a la actividad, pero esta vez incluyendo la fecha de publicación de esa noticia, nombre del periódico.
Realizar un cuadro sinóptico del gobierno de Alvaro Obregon con imagen de él (solo colocar hechos importantes, cuándo nació, y cuándo murió como información personal de él).

TERCER GRADO

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA LES INFORMO LO SIGUIENTE:

 RELACIÓN DE ALUMNOS QUE NO TRABAJAN EN CLASE:
ALDO DELGADILLO, GUZMAN PAVIA PACHECO, CASTILLO, LEONARDO, ISGUERRA, CHIRINOS, SERGIO

RELACIÓN DE ALUMNOS QUE SE QUEDAN DORMIDOS POR ESTAR MUY CANSADOS:
ALDO DELGADILLO, XIMENA YEYETZI, SERGIO, PAVIA, CARLOS.

RELACIÓN DE ALUMNOS QUE NO ENTRAN AL SALÓN DE CLASES CUANDO SE LES INDICA:
MELANIE, FERNANDA Y GAEL.

 RELACIÓN DE ALUMNOS QUE NO ENTREGARON TAREAS:
PAVIA, ALICIA, ENRIQUE, LUIS, CARLOS, ITATI, FERNANDA, RICARDO BORJA,CHIRINOS, XIMENA YEYETZI, SERGIO, ISGUERRA, AVILES, ANGEL, FRIAS, JOSMARY, DIEGO, OLAN,LEONARDO. 

RELACIÓN DE ALUMNOS CON FALTAS CONSTANTES SIN JUSTIFICACIÓN:

OLAN, XIMENA YEYETZI.

• ESTE INFORME SERA DIARIAMENTE Y EN SU MOMENTO SE LE CITARA A USTED SI SU HIJO APARECE NUEVAMENTE EN ESTE LISTADO.
• POR CONDUCTA INAPROPIADA Y DESAFIANTE SE LES HABLARA POR TELÉFONO PARA QUE VENGAN POR SUS HIJOS Y SE LE INDICARA A USTED , SEGÚN LA FALTA LO QUE PROCEDE.

ES MUY IMPORTANTE QUE HABLEN CON SUS HIJOS PUES ESTO AFECTARA SU EVALUACIÓN CONTINUA .
ES OBLIGACIÓN DE LOS JÓVENES ENTREGAR TODAS LAS ACTIVIDADES FALTANTES AUNQUE NO TENGAN EL MISMO VALOR.

GRACIAS

DIRECCIÓN ESCOLAR

Matemáticas I:
Terminar los problemas del libro.

Matemáticas II:
Contestar la página del libro.

Matemáticas III:
Terminar los problemas.

Ciencias II:
Exposición de los siguientes 2 equipos.

Tecnologia III:
Terminar ejercicio del esquema de su proyecto.
Las personas que no entregaron tare deberán entregarlo el día Jueves con su esquema del proyecto en PowerPoint.
Alumnos que entregaron tarea: Alicia, Gael, Naomi, Tristan, Sergio, Manuel y Alan.

Geografía: 
Terminar la actividad iniciada en clase.

TERCER GRADO 

ESTIMADOS PADRES  DE FAMILIA LES INFORMO LO SIGUIENTE:

1. DEBIDO A SU COMPORTAMIENTO Y ACTITUD DE TODO EL GRUPO SE ESTARÁ CITANDO A USTEDES PARA QUE TOMEN CLASES CON SUS HIJOS EN DIFERENTE HORARIOS, PUES NO SIGUEN INDICACIONES Y SE PARAN CONSTANTEMENTE.
2. POR LO QUE NO ESTÁN ENTREGANDO ACTIVIDADES EN TIEMPO Y FORMA, Y EN CONSECUENCIAS AFECTARA SU EVALUACIÓN.
3. EL HORARIO DE RECESO ES DE 10:15 A 10:40 Y SUS HIJOS NO ENTRAN A SU SALÓN DE CLASES CUANDO ESTE TERMINA, ARGUMENTANDO "ESTAR CANSADOS (AS)"
4. FAVOR DE REALIZARLES OPERACIÓN MOCHILA DESDE CASA PUES TRAEN MATERIAL QUE NO HA SIDO SOLICITADO  CREANDO PROBLEMAS EN EL GRUPO. ALGUNOS DE SUS HIJOS PASAN EL CELULAR SIN ENTREGARLO EN LA ENTRADA,  CELULAR ENCONTRADO NO SE ENTREGARA HASTA QUE TERMINE EL CICLO ESCOLAR  AUN VINIENDO USTED POR EL.
5. FAVOR DE SUPERVISAR EL CUMPLIMIENTO DE CONTRATO  (FIRMARLO DIARIAMENTE) Y CREDENCIAL.
6. NINGÚN ALUMNO SE PODRÁ QUEDAR DE 2 A 3 DE LA TARDE SIN PREVIO AVISO Y AUTORIZACIÓN  DE DIRECCIÓN ESCOLAR.

DEBIDO A LO ANTES MENCIONADO SE ESTARÁ DESCANSANDO A SU HIJOS DESDE UNA SEMANA Ó QUE TERMINE EL CICLO ESCOLAR EN CASA PRESENTÁNDOSE SOLO EN LOS EXÁMENES.

Y POR ESTE MEDIO SE DARÁ LA RELACIÓN DE LOS JÓVENES QUE NO ESTÁN TRABAJANDO. 

GRACIAS

ATENTAMENTE

DIRECCIÓN ESCOLAR

AVISO IMPORTANTE

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA LES INFORMO QUE EL DIA LUNES 14 DE MAYO LAS CLASES SON NORMALES.

15 DE MAYO NO HAY CLASES.

GRACIAS POR SU ATENCION

DIRECCIÓN ESCOLAR

Historia II (3er grado):
Sacar 5 noticias relevantes que se relaciona con la política actual (trabajo del periódico).

Asignatura Estatal:
Investigar qué es dicotomía.

Geografía:
Terminar la actividad iniciada en clase.

Educación Física I:
Son vídeos de los temas individual que ya se les dio a cada alumno. Se utilizara el audio visual para la evaluación, las fechas del 8 al 15 de Junio.

Educación Física II y III:
Entregar de proyecto 50 preguntas con respuesta de los 4 bloques anteriores engargolado del 8 de Mayo al 8 de Junio. Fecha limite de entrega 15 de Junio.

Matemáticas I:
Aprender los prefijos.

Matemáticas II:
Resolver el sistema de ecuaciones.

Matemáticas III:
Solucionar los problemas.

Inglés I:
Terminar la actividad de clase.

Inglés II:
Los alumnos que no terminaron en clase deben completar el ejercicio y traducir 10 de las oraciones: Karla, Mauricio, Alexis, Johan, Ximena y Luis.

Inglés III:
Realizar actividades que no terminaron en clase. Alumnos que entregaron su trabajo. Alicia, Enrique, Diego Ortuño y Manuel.

Geografía:
Investigar sobre el Índice de Desarrollo Humano de su Municipio (en la libreta y a mano).

Tecnología II:
No trajo material Johan, Karla y Alexis

ATENTO AVISO

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA LES INFORMO LO SIGUIENTE

10 DE MAYO NO HAY CLASES

11 DE MAYO CLASES NORMALES

COLEGIO MELCHOR MUZQUIZ  FELICITA A TODAS LAS MAMITAS EN SU DIA Y QUE LAS CELEBREN COMO SE MERECEN. FELICIDADES!!

ATENTAMENTE

DIRECTORA ESCOLAR

Matemáticas I:
Aprender los prefijos.

Matemáticas II:
Realizar las gráficas de los sistemas de ecuaciones y traer 5 hojas de papel milimétrico.

Matemáticas III:
Resolver el problema.

Ciencias II:
Preparar la exposición.

Contabilidad I:
Terminar práctica, esquemas de mayor y balanza comparativa con comprobación saldos.

Inglés I:
Hacer el trabajo que se pidió en clase en 1/2 cartulina.

Tecnología II:
Los alumnos que faltan por traer su material para el minirrobot tendrán que traerlo el día de mañana, de no ser así tendrán dos punto menos en calificación final

TERCER GRADO.

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA LES INFORMO LO SIGUIENTE.

LOS JÓVENES TIENEN UN PROYECTO  DE HISTORIA POR REALIZAR EN UNA "HEMEROTECA" Y SEGUIR LAS INDICACIONES QUE SE DEJARON EN EL SALÓN DE CLASES.

EL PROYECTO SE DEJO DESDE EL 25 DE ABRIL PARA ENTREGAR EL VIERNES 11 DE MAYO. FAVOR DE SUPERVISAR EL CUMPLIMIENTO.

NOTA: LA HEMEROTECA NO HAY UNA ES ESPECIAL , ERA LA QUE ELLOS ELIGIERAN

ATENTAMENTE

PROF. ALFREDO GARCIA H

Ciencias I:
Traer para el Lunes su cartel de prevención de infecciones gastrointestinales.

Ciencias III:
Poner al corriente sus libretas.

Historia II (3er grado):
Investigar que promulga el tratado de San Luis.

Inglés I:
Contestar la página que se dejo en clase.

Inglés II:
Contestar las páginas que se dejaron en clase.

Inglés III:
Actividad C de la pagina 99.

Tecnología III:
Terminar la actividad iniciada en clase.

Matemáticas I:
Realizar investigación.

Matemáticas II:
Terminar los ejercicios.

Matemáticas III:
Terminar las gráficas.

Ciencias II:
Terminar el resumen.

Inglés I:
Completar la tabla que se dejo en clase.

Inglés II:
Terminar actividad de clase.

Inglés III:
Hacer margenes a toda la libreta.

Geografía:
Ilustar los estados turísticos de la República Mexicana.

Tecnología III:
Corregir preguntas del libro y contestar las otras tres que se les dicto en clase.
Alumnos que no entregaron el videotutorial tendran un punto menos pero aún tienen que entregarlo el día de mañana en USB.

Matemáticas I:
Resolver los ejercicios.

Matemáticas II:
Resolver las 2 ecuaciones.

Matemáticas III:
Terminar los ejercicios.

Ciencias II:
Realizar la lectura del libro y el resumen.

Español I:
Terminar su práctica utilizando las formas de oración coordinada.
Discusión del libro bimestral.

Español II:
Traer información del tema seleccionado.
Discusión del libro bimestral.

Español III:
Realizar el boceto de invitación.
Discusión del libro bimestral.

Inglés I:
Realizar los márgenes de su libreta.

Inglés II:
Terminar la actividad de clase.

Inglés III:
Leer la página 98 y entender el texto. Alumnos que no trabajaron en clase Leonardo, Donovan, Armando, Pavia, Castillo, Aldo Delagdillo, Aldo Aviles.
Alumnos que no estuvieron en clase deberán pedir apunte y escribirlo en su libreta.
Castillo e Isguerra no entregaron actividades.

Tecnología II:
Terminar el cuestionario.
Traer el día Lunes ya todos los materiales para la elaboración de minirobot.

Geografía:
Realizar una investigación del lugar que les gustaría conocer (tradiciones, costumbres, cultura, vestimenta, religión, etc) y en una hoja de color pegar una imagen del lugar que les gustaría visitar ya sea de México o cualquier parte del mundo.