EDUCACION FISICA 1°, 2°, 3°
Entrega de proyecto para la primer semana de febrero.
ESPAÑOL 1°
Terminar su cuento.
ESPAÑOL 2°
Realizar el segundo borrador de ensayo tomando en consideración el uso adecuado de las oraciones.
ESPAÑOL 3°
Realizar 5 ejemplos de oraciones coordinadas y subordinadas.
INGLES 1°
Repasar el tema de clase y terminar los ejercicios.
HISTORIA 2
Conflictos internacionales de México.
Años 1825, 1829, 1836, 1838-1839 ¿Qué sucede?
Cuadro comparativo: personajes, fechas, religión o lugar y acontecimientos.
Elaborar una maqueta de una pirámide de las culturas prehispánicas. (Material opcional)
lunes, 16 de diciembre de 2019
viernes, 13 de diciembre de 2019
ESPAÑOL I
Terminar la actividad iniciada en clase. (planificación del cuento).
ESPAÑOL II
Terminar el esquema de organización del ensayo, iniciar la escritura del mismo. (ensayo)
ESPAÑOL III
Indagar las características de oraciones subordinadas adjetivas, sustantivas y adverbiales.
Características y tipos según sus nexos, de las oraciones coordinadas.
TUTORIA 3°
Escribir en la libreta ¿Cómo aprendo? (lo que te funciona, lo que no te funciona, lo que debería haber en las clases para que aprenda mejor, etc.)
INGLES 3°
Memorizar la canción navideña, se les recuerda que deben respetar las normas de convivencia escolar. (no comer en clase, estar en su lugar al inicio de clase) el valor del trabajo en clase es 45% de su evaluación trimestral, canción navideña 40% se evalúa (ensayo, vestuario, canción memorizada, baile, actitud en el evento).
INGLES 2°
Repasar la canción navideña.
Terminar la actividad iniciada en clase. (planificación del cuento).
ESPAÑOL II
Terminar el esquema de organización del ensayo, iniciar la escritura del mismo. (ensayo)
ESPAÑOL III
Indagar las características de oraciones subordinadas adjetivas, sustantivas y adverbiales.
Características y tipos según sus nexos, de las oraciones coordinadas.
TUTORIA 3°
Escribir en la libreta ¿Cómo aprendo? (lo que te funciona, lo que no te funciona, lo que debería haber en las clases para que aprenda mejor, etc.)
INGLES 3°
Memorizar la canción navideña, se les recuerda que deben respetar las normas de convivencia escolar. (no comer en clase, estar en su lugar al inicio de clase) el valor del trabajo en clase es 45% de su evaluación trimestral, canción navideña 40% se evalúa (ensayo, vestuario, canción memorizada, baile, actitud en el evento).
INGLES 2°
Repasar la canción navideña.
jueves, 12 de diciembre de 2019
miércoles, 11 de diciembre de 2019
ESPAÑOL I
Realizar la portada del nuevo proyecto.
ESPAÑOL II
Realizar las actividades de las páginas 128 a 130.
ESPAÑOL 3
Realizar la portada del siguiente proyecto.
INGLES 3
Contestar la pág.. 32 del libro.
INGLES 1
Contestar la pág. 60 del libro.
MATEMATICAS I
Terminar la tabla.
MATEMATICAS II
Terminar las paginas del libro.
MATEMATICAS III
Realizar las factorizaciones.
CIENCIAS II
Investigar que es la termodinámica.
ROBOTICA 3°
Investigar un programa de arduino.
HISTORIA II
¿Quiénes son los masones?
¿Cuántas logias masónicas hay?
¿Cuáles son los principios en los que se basan los diferentes tipos de logias?
CONTABILIDAD 1
Terminar el ejercicio visto en clase.
TECNOLOGIA INFORMATICA I, II, III
Traer y entregar USB para guardar sus prácticas. Entregarlas aunque no haya clase.
Realizar la portada del nuevo proyecto.
ESPAÑOL II
Realizar las actividades de las páginas 128 a 130.
ESPAÑOL 3
Realizar la portada del siguiente proyecto.
INGLES 3
Contestar la pág.. 32 del libro.
INGLES 1
Contestar la pág. 60 del libro.
MATEMATICAS I
Terminar la tabla.
MATEMATICAS II
Terminar las paginas del libro.
MATEMATICAS III
Realizar las factorizaciones.
CIENCIAS II
Investigar que es la termodinámica.
ROBOTICA 3°
Investigar un programa de arduino.
HISTORIA II
¿Quiénes son los masones?
¿Cuántas logias masónicas hay?
¿Cuáles son los principios en los que se basan los diferentes tipos de logias?
CONTABILIDAD 1
Terminar el ejercicio visto en clase.
TECNOLOGIA INFORMATICA I, II, III
Traer y entregar USB para guardar sus prácticas. Entregarlas aunque no haya clase.
lunes, 9 de diciembre de 2019
ESPAÑOL I
Releer el cuento de "Lejana" y atender los comentarios hechos en clase.
ESPAÑOL II
Indagar características y función de un ensayo.
ESPAÑOL III
Preparar su panel de discusión.
HISTORIA I
Traer material pedido en clase.
MATEMATICAS III
Investigar ejemplos de factorización.
MATEMATICAS II
Terminar las raíces cuadradas y las paginas 110, 111, 112 del libro.
CIENCIAS II
Contestar el cuestionario de la práctica.
Releer el cuento de "Lejana" y atender los comentarios hechos en clase.
ESPAÑOL II
Indagar características y función de un ensayo.
ESPAÑOL III
Preparar su panel de discusión.
HISTORIA I
Traer material pedido en clase.
MATEMATICAS III
Investigar ejemplos de factorización.
MATEMATICAS II
Terminar las raíces cuadradas y las paginas 110, 111, 112 del libro.
CIENCIAS II
Contestar el cuestionario de la práctica.
viernes, 6 de diciembre de 2019
HISTORIA 2°
TECNOLOGIA INFORMATICA I, II, III
Última fecha de entrega de carpeta, protectores y hojas de color. (👀se entrega aunque no haya clase de tecnología ese día )
Traer los adornos que se les pidieron. Gracias.
- General que iba a hacer frente a Vicente Guerrero en lugar de Agustín de Iturbide.
- Primera invasión francesa.
- Quiénes fueron los presidentes de (1821-1850) en México.
- Conflictos políticos post independientes en México (1821-1850)
TECNOLOGIA INFORMATICA I, II, III
Última fecha de entrega de carpeta, protectores y hojas de color. (👀se entrega aunque no haya clase de tecnología ese día )
Traer los adornos que se les pidieron. Gracias.
😃 ¡BUEN FIN DE SEMANA! 😃
jueves, 5 de diciembre de 2019
INGLES 3
Terminar las oraciones en voz pasiva.
INGLES 1°, 2° Y 3°
La participación en el evento navideño representa el 40% de su evaluación trimestral y los parámetros a evaluar son: canción memorizada, buena actitud y disciplina en los ensayos, vestuario y desempeño el día del evento, también se les recuerda que diario deben de traer diccionario de ingles y lista de verbos.
ESPAÑOL I
Buscar el concepto de cada palabra mencionada en la sesión.
Buscar e imprimir el cuaderno de "lejana" de Julio Cortázar y realizar una tabla de análisis como la realizada en clase.
ESPAÑOL II
Indagar con referencia a la ideología predominante entre clases sociales.
ESPAÑOL III
Complementar la información obtenida del tema elegido.
Terminar las oraciones en voz pasiva.
INGLES 1°, 2° Y 3°
La participación en el evento navideño representa el 40% de su evaluación trimestral y los parámetros a evaluar son: canción memorizada, buena actitud y disciplina en los ensayos, vestuario y desempeño el día del evento, también se les recuerda que diario deben de traer diccionario de ingles y lista de verbos.
ESPAÑOL I
Buscar el concepto de cada palabra mencionada en la sesión.
Buscar e imprimir el cuaderno de "lejana" de Julio Cortázar y realizar una tabla de análisis como la realizada en clase.
ESPAÑOL II
Indagar con referencia a la ideología predominante entre clases sociales.
ESPAÑOL III
Complementar la información obtenida del tema elegido.
miércoles, 4 de diciembre de 2019
martes, 3 de diciembre de 2019
lunes, 2 de diciembre de 2019
INGLES 1°, 2° 3°
Terminar la portada de 2° trimestre.
HISTORIA 1°
Investigar que son los burgos (1 cuartilla)
MATEMATICAS I
Terminar los ejercicios del libro.
MATEMATICAS II
Realizar las factorizaciones.
MATEMATICAS III
Terminar las paginas del libro.
HISTORIA II
Investigar los acontecimientos del grito de dolores. Cuadro sinóptico pág. 60 a la 66 y contestar.
TECNOLOGIA I, II, III
Entregar su carpeta y traer su USB.
Terminar la portada de 2° trimestre.
HISTORIA 1°
Investigar que son los burgos (1 cuartilla)
MATEMATICAS I
Terminar los ejercicios del libro.
MATEMATICAS II
Realizar las factorizaciones.
MATEMATICAS III
Terminar las paginas del libro.
HISTORIA II
Investigar los acontecimientos del grito de dolores. Cuadro sinóptico pág. 60 a la 66 y contestar.
TECNOLOGIA I, II, III
Entregar su carpeta y traer su USB.
viernes, 29 de noviembre de 2019
jueves, 28 de noviembre de 2019
ESPAÑOL 2°
Realizar un ejemplo de los nexos que investigaron y traer una cartulina u hojas de opalina gruesa, mica adherible y plumones.
EDUCACIÓN FISICA I
Frecuencia cardiaca, sistema respiratorio y cardiovascular (investigación lunes)
EDUCACION FISICA II
Investigar juegos de motricidad fina y gruesa (Lunes)
EDUCACIÓN FISICA III
Investigar el cuidado de la salud y nutrición (Miércoles)
Realizar un ejemplo de los nexos que investigaron y traer una cartulina u hojas de opalina gruesa, mica adherible y plumones.
EDUCACIÓN FISICA I
Frecuencia cardiaca, sistema respiratorio y cardiovascular (investigación lunes)
EDUCACION FISICA II
Investigar juegos de motricidad fina y gruesa (Lunes)
EDUCACIÓN FISICA III
Investigar el cuidado de la salud y nutrición (Miércoles)
miércoles, 27 de noviembre de 2019
martes, 26 de noviembre de 2019
HISTORIA 1°
Ver la película "La mascara de hierro" y una lista de 10 ideas de la película.
TECNOLOGIA INFORMATICA I, II y III
Traer carpeta tamaño carta, para evidencias con 5 porta hojas y 10 hojas de diferente color.
De preferencia del color correspondiente por grado.
Etiquetar como se pidió y no olviden colocarle la foto.
Ver la película "La mascara de hierro" y una lista de 10 ideas de la película.
TECNOLOGIA INFORMATICA I, II y III
Traer carpeta tamaño carta, para evidencias con 5 porta hojas y 10 hojas de diferente color.
De preferencia del color correspondiente por grado.
Etiquetar como se pidió y no olviden colocarle la foto.
lunes, 25 de noviembre de 2019
viernes, 22 de noviembre de 2019
INGLES 3°
El día lunes 25 de noviembre entrega de proyecto. Tu program emotions acorde a las indicaciones dadas en clase.
Estudiar la canción navideña asignada.
INGLES 2°
Entrega de proyecto Complaint acorde a indicaciones dadas en clase el día lunes 25 de noviembre.
Estudiar la canción navideña asignada.
INGLES 1°
Entrega de proyecto Schedule activities el día lunes 25 de noviembre acorde a indicaciones dadas en clase.
Estudiar la canción navideña asignada.
El día lunes 25 de noviembre entrega de proyecto. Tu program emotions acorde a las indicaciones dadas en clase.
Estudiar la canción navideña asignada.
INGLES 2°
Entrega de proyecto Complaint acorde a indicaciones dadas en clase el día lunes 25 de noviembre.
Estudiar la canción navideña asignada.
INGLES 1°
Entrega de proyecto Schedule activities el día lunes 25 de noviembre acorde a indicaciones dadas en clase.
Estudiar la canción navideña asignada.
miércoles, 20 de noviembre de 2019
HISTORIA
Cuales son los principios de educación del grupo religioso jesuita en la nueva España.
MATEMATICAS I
Paginas del libro.
CONTABILIDAD I
Terminar lo dictado en clase.
AVISO
Alumnos de la escolta traer su uniforme mañana y su pants aparte.
1° 2° y 3°
👀Traer pants completo y tenis blancos, no se permiten prendas que no sean del colegio.
martes, 19 de noviembre de 2019
DIRECCIÓN
ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA
SE LES INFORMA LO SIGUIENTE:
1.- LA JUNTA PARA LA FIRMA DE BOLETAS SE REALIZARÁ DE ACUERDO AL SIGUIENTE CALENDARIO:
PRIMERO DE SECUNDARIA - MARTES 26 DE NOVIEMBRE A LAS 7:15 A.M.
SEGUNDO DE SECUNDARIA - MIÉRCOLES 27 DE NOVIEMBRE A LAS 7:15 A.M.
TERCERO DE SECUNDARIA - JUEVES 28 DE NOVIEMBRE A LAS 7:15 A.M.
ES IMPORTANTE CONTAR CON SU ASISTENCIA.
2.- LOS ALUMNOS QUE NO ENTREGARON LA ACTIVIDAD ASIGNADA SOBRE LA REVOLUCIÓN MEXICANA DEBEN ENTREGARLA OBLIGATORIAMENTE A MÁS TARDAR EL LUNES 25 DE NOVIEMBRE DE LO CONTRARIO TENDRÁN UN PUNTO MENOS
SE LES INFORMA LO SIGUIENTE:
1.- LA JUNTA PARA LA FIRMA DE BOLETAS SE REALIZARÁ DE ACUERDO AL SIGUIENTE CALENDARIO:
PRIMERO DE SECUNDARIA - MARTES 26 DE NOVIEMBRE A LAS 7:15 A.M.
SEGUNDO DE SECUNDARIA - MIÉRCOLES 27 DE NOVIEMBRE A LAS 7:15 A.M.
TERCERO DE SECUNDARIA - JUEVES 28 DE NOVIEMBRE A LAS 7:15 A.M.
ES IMPORTANTE CONTAR CON SU ASISTENCIA.
2.- LOS ALUMNOS QUE NO ENTREGARON LA ACTIVIDAD ASIGNADA SOBRE LA REVOLUCIÓN MEXICANA DEBEN ENTREGARLA OBLIGATORIAMENTE A MÁS TARDAR EL LUNES 25 DE NOVIEMBRE DE LO CONTRARIO TENDRÁN UN PUNTO MENOS
jueves, 14 de noviembre de 2019
ESPAÑOL 1°
Copiar el texto de las placas, causas de los movimientos de la hoja 28 del libro de español y hacer la paráfrasis constructiva.
DIRECCIÓN TODOS LOS GRADOS 1° 2° 3°
Entregar el dia martes 19 el siguiente trabajo con portada, escrito a mano en hojas blancas:
- Visitar uno de los siguientes lugares en compañía de su familia.
-Biblioteca de México
-Palacio de Lecumberri
-Palacio Nacional
-Palacio de Bellas Artes.
-Museo Nacional de la Revolución
En una cuartilla deberán describir el lugar que visitaron y mencionar de que manera se relaciona este lugar con la Revolución Mexicana, deben agregar una fotografía en donde aparezcan ustedes en el sitio visitado.
Copiar el texto de las placas, causas de los movimientos de la hoja 28 del libro de español y hacer la paráfrasis constructiva.
DIRECCIÓN TODOS LOS GRADOS 1° 2° 3°
Entregar el dia martes 19 el siguiente trabajo con portada, escrito a mano en hojas blancas:
- Visitar uno de los siguientes lugares en compañía de su familia.
-Biblioteca de México
-Palacio de Lecumberri
-Palacio Nacional
-Palacio de Bellas Artes.
-Museo Nacional de la Revolución
En una cuartilla deberán describir el lugar que visitaron y mencionar de que manera se relaciona este lugar con la Revolución Mexicana, deben agregar una fotografía en donde aparezcan ustedes en el sitio visitado.
miércoles, 13 de noviembre de 2019
martes, 12 de noviembre de 2019
MATEMATICAS I, II Y III
Terminar las paginas del libro.
CIENCIAS II
Realizar el resumen y solucionar los 2 problemas.
TECNOLOGIA INFORMATICA I y II
- Realizar portada de segundo Trimestre a colores.
TECNOLOGIA INFORMATICA III
- Realizar portada de segundo Trimestre a colores.
- Traer dos problemas de cálculo de área, debe de traer imagen, datos y procedimiento.
Escritos en la libreta
Terminar las paginas del libro.
CIENCIAS II
Realizar el resumen y solucionar los 2 problemas.
TECNOLOGIA INFORMATICA I y II
- Realizar portada de segundo Trimestre a colores.
TECNOLOGIA INFORMATICA III
- Realizar portada de segundo Trimestre a colores.
- Traer dos problemas de cálculo de área, debe de traer imagen, datos y procedimiento.
Escritos en la libreta
lunes, 11 de noviembre de 2019
INGLES 1°, 2° Y 3°
Terminar el Qnz de 25 preguntas basado en los apuntes y el libro de ingles.
Traer hoja de color para elaborar portada de unidad. (no roja ni negra)
HISTORIA 1°
¿Quién es el emperador Galerio?
Edicto de tolerancia de nicomedia
¿Quiénes serán los emperadores de oriente y occidente? ver película teogonía.
HISTORIA 2°
Investigar a los reyes Felipe II, III, IV Carlos I, II y Carlos III
Diez puntos importantes.
Las causas por las cuales los borbones corrieron a los jesuitas.
Mapa de la Nueva España
DIRECCIÓN
1) Traer diariamente el contrato pedagógico firmado y con las asignaturas correspondientes.
2) Portar la credencial en el cuello de tal manera que sea visible.
3) Traer el uniforme completo.
4) Entregar el material para dirección los alumnos que están pendientes.
Terminar el Qnz de 25 preguntas basado en los apuntes y el libro de ingles.
Traer hoja de color para elaborar portada de unidad. (no roja ni negra)
HISTORIA 1°
¿Quién es el emperador Galerio?
Edicto de tolerancia de nicomedia
¿Quiénes serán los emperadores de oriente y occidente? ver película teogonía.
HISTORIA 2°
Investigar a los reyes Felipe II, III, IV Carlos I, II y Carlos III
Diez puntos importantes.
Las causas por las cuales los borbones corrieron a los jesuitas.
Mapa de la Nueva España
DIRECCIÓN
1) Traer diariamente el contrato pedagógico firmado y con las asignaturas correspondientes.
2) Portar la credencial en el cuello de tal manera que sea visible.
3) Traer el uniforme completo.
4) Entregar el material para dirección los alumnos que están pendientes.
lunes, 4 de noviembre de 2019
TUTORIA 1°
Investigar que es atención y los tipos de atención. Así como los periodos de atención en niños, adolescentes, adultos y ancianos.
DIRECCIÓN
Los alumnos que deban material favor de entregarlo el día de mañana. ¡Sin falta!
Se les suspenderá la aplicación de los exámenes al no entregarlo. Gracias.
Investigar que es atención y los tipos de atención. Así como los periodos de atención en niños, adolescentes, adultos y ancianos.
DIRECCIÓN
Los alumnos que deban material favor de entregarlo el día de mañana. ¡Sin falta!
Se les suspenderá la aplicación de los exámenes al no entregarlo. Gracias.
DIRECCIÓN
ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA NUEVAMENTE LES SOLICITAMOS SU APOYO CON LO SIGUIENTE:
1.- FIRMAR DIARIAMENTE EL CONTRATO PEDAGÓGICO DE SUS HIJOS Y ASEGURARSE DE QUE LO TRAIGAN AL COLEGIO
2.- VERIFICAR QUE SUS HIJOS PORTEN EL UNIFORME COMPLETO CORRESPONDIENTE AL DÍA DE LA SEMANA, NO SE PERMITIRÁ QUE ASISTAN CON PANTS EL DÍA QUE NO LES CORRESPONDE CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA DE IGUAL MANERA SE LES RECUERDA QUE LOS TENIS SON DE COLOR BLANCO PARA DICHA CLASE.
3.- VERIFICAR QUE SUS HIJOS PORTEN LA CREDENCIAL ESCOLAR.
4.- ENTREGAR EL MATERIAL QUE SE LES SOLICITÓ DENTRO DE SU LISTA DE ÚTILES.
5.- SE INFORMA NUEVAMENTE EL HORARIO DE APLICACIÓN DE EVALUACIONES TRIMESTRALES
GRACIAS
1.- FIRMAR DIARIAMENTE EL CONTRATO PEDAGÓGICO DE SUS HIJOS Y ASEGURARSE DE QUE LO TRAIGAN AL COLEGIO
2.- VERIFICAR QUE SUS HIJOS PORTEN EL UNIFORME COMPLETO CORRESPONDIENTE AL DÍA DE LA SEMANA, NO SE PERMITIRÁ QUE ASISTAN CON PANTS EL DÍA QUE NO LES CORRESPONDE CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA DE IGUAL MANERA SE LES RECUERDA QUE LOS TENIS SON DE COLOR BLANCO PARA DICHA CLASE.
3.- VERIFICAR QUE SUS HIJOS PORTEN LA CREDENCIAL ESCOLAR.
4.- ENTREGAR EL MATERIAL QUE SE LES SOLICITÓ DENTRO DE SU LISTA DE ÚTILES.
5.- SE INFORMA NUEVAMENTE EL HORARIO DE APLICACIÓN DE EVALUACIONES TRIMESTRALES
GRACIAS
viernes, 1 de noviembre de 2019
Examenes
Compartimos el calendario de exámenes, los cuales inician el lunes 4 de noviembre
Excelente fin de semana.
HORA
|
LUNES
|
MARTES
|
MIERCOLES
|
JUEVES
|
VIERNES
|
7:50-8:40
|
ESPAÑOL
|
MATEMÁTICAS
|
CIENCIAS
|
INGLÉS
|
EDUCACIÓN FÍSICA
|
8:40-9:30
|
GEOGRAFÍA
|
||||
11:30-12:20
|
HISTORIA
|
ROBÓTICA
|
FORMACIÓN CÍVICA
|
CONTABILIDAD
|
COMPUTACIÓN
|
Excelente fin de semana.
jueves, 31 de octubre de 2019
DIRECCIÓN ESCOLAR
ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA, DAMOS A CONOCER LA SIGUIENTE INFORMACIÓN:
1.- EL DÍA DE MAÑANA (1° DE NOVIEMBRE) EL HORARIO DE ENTRADA ES NORMAL (6:45 A.M) Y LA HORA DE SALIDA ES 11:30 A.M. POR LO QUE SOLICITAMOS Y AGRADECEMOS DE ANTEMANO SU PUNTUALIDAD. LOS ALUMNOS TENDRÁN LAS PRIMERAS 2 HORAS DE CLASE POR LO QUE DEBERÁN TRAER LAS LIBRETAS Y MATERIAL NECESARIO, PUEDEN VENIR CARACTERIZADOS ACORDE A LA FECHA O VENIR CON ROPA DE CIVIL CUMPLIENDO CON LA NORMATIVIDAD ESCOLAR (NO MINIFALDAS, OMBLIGUERAS, JEANS ROTOS, SANDALIAS O PLAYERAS CON MENSAJES INAPROPIADOS).
2.- EL DÍA LUNES 4 DE NOVIEMBRE INICIA LA APLICACIÓN DE EXÁMENES TRIMESTRALES Y LAS ASIGNATURAS PARA ESE DÍA SON: ESPAÑOL E HISTORIA.
GRACIAS.
1.- EL DÍA DE MAÑANA (1° DE NOVIEMBRE) EL HORARIO DE ENTRADA ES NORMAL (6:45 A.M) Y LA HORA DE SALIDA ES 11:30 A.M. POR LO QUE SOLICITAMOS Y AGRADECEMOS DE ANTEMANO SU PUNTUALIDAD. LOS ALUMNOS TENDRÁN LAS PRIMERAS 2 HORAS DE CLASE POR LO QUE DEBERÁN TRAER LAS LIBRETAS Y MATERIAL NECESARIO, PUEDEN VENIR CARACTERIZADOS ACORDE A LA FECHA O VENIR CON ROPA DE CIVIL CUMPLIENDO CON LA NORMATIVIDAD ESCOLAR (NO MINIFALDAS, OMBLIGUERAS, JEANS ROTOS, SANDALIAS O PLAYERAS CON MENSAJES INAPROPIADOS).
2.- EL DÍA LUNES 4 DE NOVIEMBRE INICIA LA APLICACIÓN DE EXÁMENES TRIMESTRALES Y LAS ASIGNATURAS PARA ESE DÍA SON: ESPAÑOL E HISTORIA.
GRACIAS.
miércoles, 30 de octubre de 2019
martes, 29 de octubre de 2019
ESPAÑOL I
Identificar que preguntas responde el tercer bloque escrito en clase.
INGLES 1°
Resolver libro página 39 y aprenderse la canción del cuento navideño.
INGLES 2°
Resolver libro páginas 76 y 77 y aprenderse la canción del cuento navideño.
INGLES 3°
Resolver libro página 39 y aprenderse la canción del cuento navideño.
HISTORIA 1°
Investigar en que consiste el edicto de millán y de tesalónia.
TECNOLOGIA INFORMATICA I
Realizar un croquis con las instrucciones dadas en clase.
TECNOLOGIA INFORMATICA III
Realizar un escrito a computadora que hable de la inteligencia artificial y como ha ido evolucionando en la actualidad. Una cuartilla con portada. se entrega la próxima clase.
Identificar que preguntas responde el tercer bloque escrito en clase.
INGLES 1°
Resolver libro página 39 y aprenderse la canción del cuento navideño.
INGLES 2°
Resolver libro páginas 76 y 77 y aprenderse la canción del cuento navideño.
INGLES 3°
Resolver libro página 39 y aprenderse la canción del cuento navideño.
HISTORIA 1°
Investigar en que consiste el edicto de millán y de tesalónia.
TECNOLOGIA INFORMATICA I
Realizar un croquis con las instrucciones dadas en clase.
TECNOLOGIA INFORMATICA III
Realizar un escrito a computadora que hable de la inteligencia artificial y como ha ido evolucionando en la actualidad. Una cuartilla con portada. se entrega la próxima clase.
lunes, 28 de octubre de 2019
DIRECCIÓN
BUEN DÍA ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA SE LES INFORMA LO SIGUIENTE Y SE SOLICITA SU APOYO PARA LLEVAR A CABO ESTAS ACTIVIDADES:
1.- FIRMAR DIARIAMENTE EL CONTRATO PEDAGÓGICO Y VERIFICAR QUE SUS HIJOS LO TRAIGAN AL COLEGIO CON LA FECHA Y ASIGNATURAS CORRESPONDIENTES.
2.- VERIFICAR QUE LOS ALUMNOS TRAIGAN Y PORTEN DIARIAMENTE LA CREDENCIAL ESCOLAR LA CUAL YA SE LES ENTREGÓ EL DÍA VIERNES 25 Y EL DÍA DE HOY A QUIENES NO ASISTIERON ESE DÍA.
3.- ENTREGAR EN DIRECCIÓN EL MATERIAL ESCOLAR SOLICITADO EN SU LISTA DE ÚTILES YA QUE SE APROXIMAN LAS FECHAS DE EXÁMENES.
GRACIAS.
1.- FIRMAR DIARIAMENTE EL CONTRATO PEDAGÓGICO Y VERIFICAR QUE SUS HIJOS LO TRAIGAN AL COLEGIO CON LA FECHA Y ASIGNATURAS CORRESPONDIENTES.
2.- VERIFICAR QUE LOS ALUMNOS TRAIGAN Y PORTEN DIARIAMENTE LA CREDENCIAL ESCOLAR LA CUAL YA SE LES ENTREGÓ EL DÍA VIERNES 25 Y EL DÍA DE HOY A QUIENES NO ASISTIERON ESE DÍA.
3.- ENTREGAR EN DIRECCIÓN EL MATERIAL ESCOLAR SOLICITADO EN SU LISTA DE ÚTILES YA QUE SE APROXIMAN LAS FECHAS DE EXÁMENES.
GRACIAS.
viernes, 25 de octubre de 2019
ESPAÑOL II
Realizar ejercicios de caligrafía.
Realiza la pagina del libro dada en clase.
FORMACIÓN II
Hacer un juego en donde se incluya a todos los compañeros de la clase.
MATEMATICAS I
Terminar las paginas del libro.
MATEMATICAS II
Terminar las multiplicaciones de polinomios.
CIENCIAS II
Terminar la serie de ejercicios.
INGLES I
Terminar la actividad (fotocopia) que se les dio en clase, practicar la canción navideña.
INGLES II y III
Practicar la canción navideña.
DIRECCIÓN
Alumnos que no asistieron a clase deberán pasar el lunes por su credencial, a partir del lunes deberán portar diariamente la credencial para accesar al colegio. Gracias.
TECNOLOGIA INFORMATICA I y II
Poner al corriente libro y cuaderno. Se revisará para evaluación.
Traer USB para guardar archivos e imprimirlos.
Realizar ejercicios de caligrafía.
Realiza la pagina del libro dada en clase.
FORMACIÓN II
Hacer un juego en donde se incluya a todos los compañeros de la clase.
MATEMATICAS I
Terminar las paginas del libro.
MATEMATICAS II
Terminar las multiplicaciones de polinomios.
CIENCIAS II
Terminar la serie de ejercicios.
INGLES I
Terminar la actividad (fotocopia) que se les dio en clase, practicar la canción navideña.
INGLES II y III
Practicar la canción navideña.
DIRECCIÓN
Alumnos que no asistieron a clase deberán pasar el lunes por su credencial, a partir del lunes deberán portar diariamente la credencial para accesar al colegio. Gracias.
TECNOLOGIA INFORMATICA I y II
Poner al corriente libro y cuaderno. Se revisará para evaluación.
Traer USB para guardar archivos e imprimirlos.
¡BUEN FIN DE SEMANA! 😃
jueves, 24 de octubre de 2019
DIRECCIÓN
ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA SE LES SOLICITA ENTREGAR EL MATERIAL QUE SE LES SOLICITÓ EN LA LISTA DE ÚTILES, AGRADECEMOS SU APOYO.
BUEN DÍA.
BUEN DÍA.
INGLÉS I, II Y III
ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA SE LES DA A CONOCER EL VESTUARIO PARA EL EVENTO NAVIDEÑO EN LA ASIGNATURA DE INGLÉS CON LA FINALIDAD DE QUE LO TENGAN CONTEMPLADO.
NOTA: EL LARGO DE LA FALDA/ VESTIDO ES A LA RODILLA Y ADEMÁS DEBERÁN USAR MALLAS CON EL VESTUARIO EN EL COLOR INDICADO EN CLASE.
GRACIAS
NOTA: EL LARGO DE LA FALDA/ VESTIDO ES A LA RODILLA Y ADEMÁS DEBERÁN USAR MALLAS CON EL VESTUARIO EN EL COLOR INDICADO EN CLASE.
GRACIAS
miércoles, 23 de octubre de 2019
martes, 22 de octubre de 2019
ESPAÑOL I
Realizar bloques de ideas con el tema elegido en clase.
INGLES 1°, 2° Y 3°
Estudiar su canción navideña y aprenderse primera estrofa.
HISTORIA 1°
Investigar cual es el aspecto que nos da identidad.
MATEMATICAS III
Resolver el ejercicio de sucesión numérica.
MATEMATICAS I
Traer juego de geometría.
CIENCIAS II
Traer 10 hojas de colores.
TECNOLOGIA INFORMATICA I, II Y III
Traer USB para guardar trabajos, se entregan impresos la siguiente semana ¡sin falta!
Realizar bloques de ideas con el tema elegido en clase.
INGLES 1°, 2° Y 3°
Estudiar su canción navideña y aprenderse primera estrofa.
HISTORIA 1°
Investigar cual es el aspecto que nos da identidad.
MATEMATICAS III
Resolver el ejercicio de sucesión numérica.
MATEMATICAS I
Traer juego de geometría.
CIENCIAS II
Traer 10 hojas de colores.
TECNOLOGIA INFORMATICA I, II Y III
Traer USB para guardar trabajos, se entregan impresos la siguiente semana ¡sin falta!
Dirección
Estimados padres de familia se les solicita firmar diariamente el contrato pedagógico, ya que es el medio por el cual los profesores les informan sobre el desempeño de sus hijos en cada una de las asignaturas, de igual manera es importante que supervisen que sus hijos lo traigan diariamente.
También se les solicita su apoyo para entregar el material solicitado en la lista de útiles a los alumnos que aún no lo han hecho.
Gracias.
También se les solicita su apoyo para entregar el material solicitado en la lista de útiles a los alumnos que aún no lo han hecho.
Gracias.
lunes, 21 de octubre de 2019
EDUCACION FISICA 1° Y 2°
Traer sus temas de investigación para el día jueves 24 de octubre.
ESPAÑOL I
Realizar un diagrama de llaves donde se plasmen las características que tienen las fichas temáticas de resumen y realizar pag. 36 y 37 de tu libro.
ESPAÑOL II
Terminar la reseña de tu cuento elegido.
INGLES 1°, 2° Y 3°
Traer hoja de color para elaborar portada (excepto roja y negra).
Traer sus temas de investigación para el día jueves 24 de octubre.
ESPAÑOL I
Realizar un diagrama de llaves donde se plasmen las características que tienen las fichas temáticas de resumen y realizar pag. 36 y 37 de tu libro.
ESPAÑOL II
Terminar la reseña de tu cuento elegido.
INGLES 1°, 2° Y 3°
Traer hoja de color para elaborar portada (excepto roja y negra).
viernes, 18 de octubre de 2019
INGLES 1°
Terminar libro pág. 60 y 61,traer hoja de color para elaborar portada de unidad, traer la corrección del examen de la unidad 2 y firmado por el tutor.
INGLES 2°
Corrección del examen de la unidad 2 firmada por el tutor.
INGLES 3°
Corrección y firma del tutor del examen de la unidad 2.
ESPAÑOL 1°
Terminar las actividades de recuperación, caligrafía y las inconclusas en clase.
ESPAÑOL 2°
Realizar los ejercicio de caligrafía y la tabla de análisis delos cuentos.
Los jóvenes que ya lo hicieron realizar su reseña.
ESPAÑOL 3°
Ejercicios de caligrafía.
Texto de análisis.
TECNOLOGIA INFORMATICA I
Estudiar el diagrama.
TECNOLOGIA INFORMATICA III
Enviar las fotos al correo y contestar el cuestionario.
Terminar libro pág. 60 y 61,traer hoja de color para elaborar portada de unidad, traer la corrección del examen de la unidad 2 y firmado por el tutor.
INGLES 2°
Corrección del examen de la unidad 2 firmada por el tutor.
INGLES 3°
Corrección y firma del tutor del examen de la unidad 2.
ESPAÑOL 1°
Terminar las actividades de recuperación, caligrafía y las inconclusas en clase.
ESPAÑOL 2°
Realizar los ejercicio de caligrafía y la tabla de análisis delos cuentos.
Los jóvenes que ya lo hicieron realizar su reseña.
ESPAÑOL 3°
Ejercicios de caligrafía.
Texto de análisis.
TECNOLOGIA INFORMATICA I
Estudiar el diagrama.
TECNOLOGIA INFORMATICA III
Enviar las fotos al correo y contestar el cuestionario.
¡BUEN FIN DE SEMANA! 😃
miércoles, 16 de octubre de 2019
INGLES 3°
Hacer corrección de examen unidad 1B y contar con la firma del tutor, excepto quien obtuvo 10 en el examen.
INGLES 1
Hacer corrección de examen unidad 2 y contar con la firma del tutor, excepto quien obtuvo 10 en el examen.
CONTABILIDAD
Hacer una guía de preguntas que son 25 preguntas con opciones impresas con portadas.
DIRECCIÓN
Traer 2 pliegos de papel crepe blanco y 1 naranja (los tres grados)
Edu, Karla, Odalis, Adriana, Belen, Sofia. Traer lo solicitado.
Hacer corrección de examen unidad 1B y contar con la firma del tutor, excepto quien obtuvo 10 en el examen.
INGLES 1
Hacer corrección de examen unidad 2 y contar con la firma del tutor, excepto quien obtuvo 10 en el examen.
CONTABILIDAD
Hacer una guía de preguntas que son 25 preguntas con opciones impresas con portadas.
DIRECCIÓN
Traer 2 pliegos de papel crepe blanco y 1 naranja (los tres grados)
Edu, Karla, Odalis, Adriana, Belen, Sofia. Traer lo solicitado.
martes, 15 de octubre de 2019
CIENCIAS II
Traer la vestimenta y los ploteos para la exposición.
MATEMATICAS I
Investigar las medidas de dispersión.
HISTORIA I
Investigar que es guerra y revolución, ilústralos con dibujo y resolver pág.. 27
CONTABILIDAD 1
Investigar que es un deseo, un objetivo y una meta. Poner un ejemplo.
Hacer un mapa mental ilustrando todo lo de una empresa y en el centro pegar una empresa.
Traer la vestimenta y los ploteos para la exposición.
MATEMATICAS I
Investigar las medidas de dispersión.
HISTORIA I
Investigar que es guerra y revolución, ilústralos con dibujo y resolver pág.. 27
CONTABILIDAD 1
Investigar que es un deseo, un objetivo y una meta. Poner un ejemplo.
Hacer un mapa mental ilustrando todo lo de una empresa y en el centro pegar una empresa.
lunes, 14 de octubre de 2019
viernes, 11 de octubre de 2019
ESPAÑOL I
Realizar 7 ejemplos de ideas principales y secundarias con nexos o puntos de acentuación.
Terminar los ejercicios de caligrafía y visitar la pagina de internet y hacer los ejercicios vistos en clase.
ESPAÑOL II
Terminar el análisis de los cuantos.
Escribir los nexos de la pagina indicada.
Los estudiantes con ejercicios de caligrafía entregarlos el lunes.
ESPAÑOL III
Realizar la lira y el soneto en hojas de blog para entregar.
Realizar los ejercicios de B y V.
Los estudiantes con ejercicios de caligrafía entregarlos el lunes.
MATEMATICAS I
Resolver los 4 ejercicios y traer algún alimento para el programa un kilo de ayuda.
MATEMATICAS II
Traer el cuaderno y libro en orden ya que se realizará revisión.
CIENCIAS II
Realizar la exposición y traer el archivo en una memoria.
TECNOLOGIA INFORMATICA I, II Y III
Lunes último día para entregar practicas.
Realizar 7 ejemplos de ideas principales y secundarias con nexos o puntos de acentuación.
Terminar los ejercicios de caligrafía y visitar la pagina de internet y hacer los ejercicios vistos en clase.
ESPAÑOL II
Terminar el análisis de los cuantos.
Escribir los nexos de la pagina indicada.
Los estudiantes con ejercicios de caligrafía entregarlos el lunes.
ESPAÑOL III
Realizar la lira y el soneto en hojas de blog para entregar.
Realizar los ejercicios de B y V.
Los estudiantes con ejercicios de caligrafía entregarlos el lunes.
MATEMATICAS I
Resolver los 4 ejercicios y traer algún alimento para el programa un kilo de ayuda.
MATEMATICAS II
Traer el cuaderno y libro en orden ya que se realizará revisión.
CIENCIAS II
Realizar la exposición y traer el archivo en una memoria.
TECNOLOGIA INFORMATICA I, II Y III
Lunes último día para entregar practicas.
¡BUEN FIN DE SEMANA! 😃
miércoles, 9 de octubre de 2019
ESPAÑOL 2
Realizar un esquema de las características de textos latinoamericanos de las páginas del libro.
Responder las paginas del libro.
INGLES 1°
Resolver libro pagina 25
INGLES 3°
Escribir oraciones con will, 2 con Maybe, 2 con Pershaps, 2 con Possibly y 2 con probably.
ROBOTICA
Comprar los materiales.
MATEMATICAS I
Realizar los ejercicios.
MATEMATICAS II y III
Terminar las paginas del libro.
CIENCIAS II
Traer la exposición.
Realizar un esquema de las características de textos latinoamericanos de las páginas del libro.
Responder las paginas del libro.
INGLES 1°
Resolver libro pagina 25
INGLES 3°
Escribir oraciones con will, 2 con Maybe, 2 con Pershaps, 2 con Possibly y 2 con probably.
ROBOTICA
Comprar los materiales.
MATEMATICAS I
Realizar los ejercicios.
MATEMATICAS II y III
Terminar las paginas del libro.
CIENCIAS II
Traer la exposición.
martes, 8 de octubre de 2019
Español 1
Terminar las ideas secundarias de la página 21 en la libreta
Español 2
Indagar los poemas o cuentos impresos y contestar las preguntas de activación del libro
Matemáticas 2 y 3
Contestar las páginas del libro que se dejaron en clase
Matemáticas 1
Solucionar el problema que se dejó en clase
Ciencias 2
Traer la exposición completa
Dirección
Se les recuerda que el contrato pedagógico debe entregarse diariamente y debe estar firmado por el tutor, Luciano de tercer grado no ha entregado su contrato, favor de supervisar el cumplimiento, gracias.
Terminar las ideas secundarias de la página 21 en la libreta
Español 2
Indagar los poemas o cuentos impresos y contestar las preguntas de activación del libro
Matemáticas 2 y 3
Contestar las páginas del libro que se dejaron en clase
Matemáticas 1
Solucionar el problema que se dejó en clase
Ciencias 2
Traer la exposición completa
Dirección
Se les recuerda que el contrato pedagógico debe entregarse diariamente y debe estar firmado por el tutor, Luciano de tercer grado no ha entregado su contrato, favor de supervisar el cumplimiento, gracias.
lunes, 7 de octubre de 2019
ESPAÑOL 1
Subrayar las ideas principales de cada párrafo de la pagina 20 de Historia.
ESPAÑOL 2
Pasar a computadora el articulo y subrayar nexos.
ESPAÑOL 3
Estudiar todo lo referente a características del poema.
Traer impreso el articulo de divulgación.
INGLES 3
Contestar actividad F pag. 11
MATEMATICAS 2
Investigar las semejanzas de los triángulos y traer un juego geométrico.
MATEMATICAS 1
Terminar hasta la pag.44 y corregir.
MATEMATICAS 3
Resolver los 2 problemas.
HISTORIA 2
Ver película de la carga.
TECNOLOGIA INFORMATICA III
Investigar quien fue y que hizo:
- Tim Berners-Lee y Marc Andressen
Subrayar las ideas principales de cada párrafo de la pagina 20 de Historia.
ESPAÑOL 2
Pasar a computadora el articulo y subrayar nexos.
ESPAÑOL 3
Estudiar todo lo referente a características del poema.
Traer impreso el articulo de divulgación.
INGLES 3
Contestar actividad F pag. 11
MATEMATICAS 2
Investigar las semejanzas de los triángulos y traer un juego geométrico.
MATEMATICAS 1
Terminar hasta la pag.44 y corregir.
MATEMATICAS 3
Resolver los 2 problemas.
HISTORIA 2
Ver película de la carga.
TECNOLOGIA INFORMATICA III
Investigar quien fue y que hizo:
- Tim Berners-Lee y Marc Andressen
jueves, 3 de octubre de 2019
ESPAÑOL 1°
Hacer 3 ejemplos que tengan todo lo que vimos en clase.
ESPAÑOL III
Investigar en que consiste las partes de un poema, el nombre de las estrofas en que se divide, características de la rima y de división arábica en un poema.
ESPAÑOL II
Realizar corrección de la ortografía del articulo de divulgación.
CONTABILIDAD 1°
Cuadro sinóptico de la tecnología administrativa pág.. 59 de sus hojas.
TECNOLOGIA INFORMATICA I, II Y III
Traer sus practicas impresas.
Hacer 3 ejemplos que tengan todo lo que vimos en clase.
ESPAÑOL III
Investigar en que consiste las partes de un poema, el nombre de las estrofas en que se divide, características de la rima y de división arábica en un poema.
ESPAÑOL II
Realizar corrección de la ortografía del articulo de divulgación.
CONTABILIDAD 1°
Cuadro sinóptico de la tecnología administrativa pág.. 59 de sus hojas.
TECNOLOGIA INFORMATICA I, II Y III
Traer sus practicas impresas.
miércoles, 2 de octubre de 2019
ESPAÑOL
Seleccionar un tema que quisieran trabajar de cualquier asignatura de primero de secundaria.
MATEMATICAS III
Investigar 2 problemas de ecuaciones cuadráticas.
MATEMATICAS I
Terminar las hojas del libro ciencias II preparar la exposición.
CIENCIAS 1
Traer 2 monografías
Célula animal
Célula vegetal
DIRECCION
El día lunes 7 de octubre presentarse con el uniforme (completo) de uso diario los 3 grados 1°, 2° y 3° ya que se tomará la fotografía para la credencial. Gracias.
Seleccionar un tema que quisieran trabajar de cualquier asignatura de primero de secundaria.
MATEMATICAS III
Investigar 2 problemas de ecuaciones cuadráticas.
MATEMATICAS I
Terminar las hojas del libro ciencias II preparar la exposición.
CIENCIAS 1
Traer 2 monografías
Célula animal
Célula vegetal
DIRECCION
El día lunes 7 de octubre presentarse con el uniforme (completo) de uso diario los 3 grados 1°, 2° y 3° ya que se tomará la fotografía para la credencial. Gracias.
martes, 1 de octubre de 2019
ESPAÑOL
Realizar las preguntas de actividad de la pagina 34 en hoja de block
HISTORIA 1
Investigar 10 características de cada cultura (Mesopotamia, India, Egipto y China)
MATEMATICAS I
Terminar las paginas 36 a la 39
MATEMATICAS II
Terminar las paginas 32 y 33
CIENCIAS II
Resolver los problemas
HISTORIA III
Investigar cuales eran las primeras calzadas y que nombre tenían antes y actualmente. (Tenochtitlan)
TECNOLOGIA INFORMATICA I, II Y III
Traer su memoria los que faltan y los protectores de hojas faltantes.
La siguiente semana se entregarán las prácticas impresas. Única semana de entrega.
Se revisarán libretas y libros.
Realizar las preguntas de actividad de la pagina 34 en hoja de block
HISTORIA 1
Investigar 10 características de cada cultura (Mesopotamia, India, Egipto y China)
MATEMATICAS I
Terminar las paginas 36 a la 39
MATEMATICAS II
Terminar las paginas 32 y 33
CIENCIAS II
Resolver los problemas
HISTORIA III
Investigar cuales eran las primeras calzadas y que nombre tenían antes y actualmente. (Tenochtitlan)
TECNOLOGIA INFORMATICA I, II Y III
Traer su memoria los que faltan y los protectores de hojas faltantes.
La siguiente semana se entregarán las prácticas impresas. Única semana de entrega.
Se revisarán libretas y libros.
lunes, 30 de septiembre de 2019
INGLES 3°
Resolver ejercicio A pág. 58 y elaborar el dialogo del ejercicio B pag. 59 en la libreta.
INGLES 2°
Concluir el ejercicio Now write de la pagina 19.
INGLES 1°
Concluir la tabla de Grammas practico del libro pagina 17
HISTORIA 2
Hacer una ilustración del recorrido de Hernan Cortes para llegar a America, Cozumel, Yucatan, Tabasco, Veracruz.
ESPAÑOL 2
Terminar el articulo.
DIRECCIÓN
Entregar el siguiente proyecto el jueves 3 de octubre (todos los grados) Escrito a mano, con portada, margenes y fecha. cuidar ortografía.
1) ¿Cuál es la importancia de realizar honores a la bandera?
2) ¿Cuáles son los símbolos patrios? Mencione las características de cada uno.
3) ¿Qué representa cada elemento del escudo del estado de México?
4) Dibujar e iluminar el escudo del Estado de México en hoja tamaño carta.
5) Repasar el himno nacional, toque de bandera, himno al estado de México, el cual se encuentra en su libro de música pag. 84, 85 y 86.
Resolver ejercicio A pág. 58 y elaborar el dialogo del ejercicio B pag. 59 en la libreta.
INGLES 2°
Concluir el ejercicio Now write de la pagina 19.
INGLES 1°
Concluir la tabla de Grammas practico del libro pagina 17
HISTORIA 2
Hacer una ilustración del recorrido de Hernan Cortes para llegar a America, Cozumel, Yucatan, Tabasco, Veracruz.
ESPAÑOL 2
Terminar el articulo.
DIRECCIÓN
Entregar el siguiente proyecto el jueves 3 de octubre (todos los grados) Escrito a mano, con portada, margenes y fecha. cuidar ortografía.
1) ¿Cuál es la importancia de realizar honores a la bandera?
2) ¿Cuáles son los símbolos patrios? Mencione las características de cada uno.
3) ¿Qué representa cada elemento del escudo del estado de México?
4) Dibujar e iluminar el escudo del Estado de México en hoja tamaño carta.
5) Repasar el himno nacional, toque de bandera, himno al estado de México, el cual se encuentra en su libro de música pag. 84, 85 y 86.
viernes, 27 de septiembre de 2019
ESPAÑOL 1°
Terminar actividad de pagina 14 a 24 y las personas que no hicieron los verbos subjuntivos o que obtuvieron 6 repetir la actividad y además conjugar 10 verbos mas en presente subjuntivo.
ESPAÑOL 2°
Terminar el resumen e intercambiar información.
ESPAÑOL 3°
Terminar la actividad iniciada en clase. Sin falta.
INGLES 1°
Contestar pag. 19 ejercicio A, traer una hoja de color (no negra ni roja)
INGLES 2°
Hacer la corrección del examen 1A, traer una hoja de color (no roja ni negra)
Contestar libro pag. 17 ejercicio use the lenguaje.
INGLES 3°
Contestar libro pag. 56 y 57. Traer una hoja de color (no negra ni roja)
HISTORIA 2
Ilustrar con imágenes el mapa del estado de México.
Realizar paginas 20 a la 27.
TECNOLOGIA INFORMATICA 1, 2 Y 3
No olviden traer su USB
Terminar actividad de pagina 14 a 24 y las personas que no hicieron los verbos subjuntivos o que obtuvieron 6 repetir la actividad y además conjugar 10 verbos mas en presente subjuntivo.
ESPAÑOL 2°
Terminar el resumen e intercambiar información.
ESPAÑOL 3°
Terminar la actividad iniciada en clase. Sin falta.
INGLES 1°
Contestar pag. 19 ejercicio A, traer una hoja de color (no negra ni roja)
INGLES 2°
Hacer la corrección del examen 1A, traer una hoja de color (no roja ni negra)
Contestar libro pag. 17 ejercicio use the lenguaje.
INGLES 3°
Contestar libro pag. 56 y 57. Traer una hoja de color (no negra ni roja)
HISTORIA 2
Ilustrar con imágenes el mapa del estado de México.
Realizar paginas 20 a la 27.
TECNOLOGIA INFORMATICA 1, 2 Y 3
No olviden traer su USB
¡BUEN FIN DE SEMANA!
😊
miércoles, 25 de septiembre de 2019
INGLES 3°
Resolver libro pagina 55 ejercicio Read to write, pag 56 ejercicio C y pag 57.
INGLES 2°
jueves 26 de septiembre entrega de Project 1A "Advertisment" and "Dialogue" con las indicaciones dadas en clase.
INGLES 1°
viernes 27 de septiembre entrega de Project. All about me! siguiendo las indicaciones que se dieron en clase.
ESPAÑOL 2°
Investigar los beneficios y desventajas que tiene el cloruro de sodio y opiniones de los expertos del agua.
ESPAÑOL 3°
Realizar las preguntas diagnostico que se mencionaron en clase.
HISTORIA
Traer un mapa del estado de México con nombres doble carta. Iluminar cada municipio del estado de México.
CONTABILIDAD
Investigar los elementos y etapas del proceso administrativo según Agustin Reyes Ponce.
Resolver libro pagina 55 ejercicio Read to write, pag 56 ejercicio C y pag 57.
INGLES 2°
jueves 26 de septiembre entrega de Project 1A "Advertisment" and "Dialogue" con las indicaciones dadas en clase.
INGLES 1°
viernes 27 de septiembre entrega de Project. All about me! siguiendo las indicaciones que se dieron en clase.
ESPAÑOL 2°
Investigar los beneficios y desventajas que tiene el cloruro de sodio y opiniones de los expertos del agua.
ESPAÑOL 3°
Realizar las preguntas diagnostico que se mencionaron en clase.
HISTORIA
Traer un mapa del estado de México con nombres doble carta. Iluminar cada municipio del estado de México.
CONTABILIDAD
Investigar los elementos y etapas del proceso administrativo según Agustin Reyes Ponce.
martes, 24 de septiembre de 2019
lunes, 23 de septiembre de 2019
INGLES 1°
Elaborar en libreta 2 fichas de identificación apoyarse con el ejercicio G pagina 13 visto en clase.
Platicar con los padres acerca de porque es importante respetar las cosas de los demás y no esconderlas, aunque sean amigos.
INGLES 2°
Contestar libro pagina 15 ejercicio Listen to speak.
INGLES 3°
Contestar libro pagina 54
CIENCIAS 3
Realizar en media cartulina, la frase que se les dio en clase sobre las enfermedades exantemáticas e ilustrarlo. Entregar para mañana en dirección de secundaria.
HISTORIA 1
Investigar las culturas antiguas y las culturas clásicas e investigar en que año se dieron y anotar la ubicación.
DIRECCION
Es URGENTE entregar la documentación delos siguientes alumnos:
1° ➞ Sebastián de la Torre
Saed Salcedo
2° ➞ Owen Jiménez
Katia Moreno
3° ➞ Esteban García
Efraín Acosta
Luciano Percastre
Elaborar en libreta 2 fichas de identificación apoyarse con el ejercicio G pagina 13 visto en clase.
Platicar con los padres acerca de porque es importante respetar las cosas de los demás y no esconderlas, aunque sean amigos.
INGLES 2°
Contestar libro pagina 15 ejercicio Listen to speak.
INGLES 3°
Contestar libro pagina 54
CIENCIAS 3
Realizar en media cartulina, la frase que se les dio en clase sobre las enfermedades exantemáticas e ilustrarlo. Entregar para mañana en dirección de secundaria.
HISTORIA 1
Investigar las culturas antiguas y las culturas clásicas e investigar en que año se dieron y anotar la ubicación.
DIRECCION
Es URGENTE entregar la documentación delos siguientes alumnos:
1° ➞ Sebastián de la Torre
Saed Salcedo
2° ➞ Owen Jiménez
Katia Moreno
3° ➞ Esteban García
Efraín Acosta
Luciano Percastre
viernes, 20 de septiembre de 2019
jueves, 19 de septiembre de 2019
miércoles, 18 de septiembre de 2019
CONTABILIDAD
En una hoja de su cuaderno elaborar un mapa ilustrado de empresas publicas y privadas.
HISTORIA
Contestar las paginas 17 y 18 del libro de historia e identificar las 13 colonias en un mapa.
MATEMATICAS I y II
Terminar el ejercicio
MATEMATICAS III
Terminar las ecuaciones.
CIENCIAS II
Terminar las conversiones.
ESPAÑOL III
Terminar de analizar el ensayo acerca del calentamiento global.
Analizar el ensayo de Octavio Paz debe contener lo siguiente:
Se invita a los padres de familia que asistan al simulacro el día de mañana 9:50 hrs
De igual manera que con sus hijos vean videos de los terremotos de 1985 y 2017.
Favor de tomar evidencia fotográfica, impresa.
En una hoja de su cuaderno elaborar un mapa ilustrado de empresas publicas y privadas.
HISTORIA
Contestar las paginas 17 y 18 del libro de historia e identificar las 13 colonias en un mapa.
MATEMATICAS I y II
Terminar el ejercicio
MATEMATICAS III
Terminar las ecuaciones.
CIENCIAS II
Terminar las conversiones.
ESPAÑOL III
Terminar de analizar el ensayo acerca del calentamiento global.
Analizar el ensayo de Octavio Paz debe contener lo siguiente:
- Estructura
- Argumentos
- Reflexión
- Hipótesis
Se invita a los padres de familia que asistan al simulacro el día de mañana 9:50 hrs
De igual manera que con sus hijos vean videos de los terremotos de 1985 y 2017.
Favor de tomar evidencia fotográfica, impresa.
martes, 17 de septiembre de 2019
viernes, 13 de septiembre de 2019
Matemáticas I, II, III
Traer una foto impresa de la convivencia que realizaron con sus familiares el día 15 de Septiembre.
jueves, 12 de septiembre de 2019
INGLES 3°
Redactar un dialogo basado enlas imágenes de la pag. 45
Hard working
Hurting feet
Shoulder pain
Debe tener saludo, descripción del problema, posible solución y despedida.
INGLES 2°
Elaborar un cuestionario de 6 preguntas utilizando verb to be para adivinar de quien se trata.
Ejemplo: Is she a doctor?
CONTABILIDAD 1° Terminar el cuadro sinóptico.
CIENCIAS 1
Comentar en casa la propuesta del alimento seleccionado para la muestra gastronómica.
Recordar que:
1. La muestra gastronómica es para octubre.
2. Los equipos se organizaran en la escuela.
3. No esta permitido reunirse en casas para este trabajo.
ESPAÑOL
Indaga en los tiempos utilizados en los reglamentos.
DIRECCIÓN
El día martes se hará la entrega del uniforme de uso diario, por lo que deberán pasar a liquidar las personas que tengan adeudo.
Mañana el horario de entrada es normal y deben traer sus útiles correspondientes a las primeras 2 asignaturas así como su contrato pedagógico, pueden traer ropa civil pero formal, no minifaldas, ombligueras, shorts o pantalones rotos.
Redactar un dialogo basado enlas imágenes de la pag. 45
Hard working
Hurting feet
Shoulder pain
Debe tener saludo, descripción del problema, posible solución y despedida.
INGLES 2°
Elaborar un cuestionario de 6 preguntas utilizando verb to be para adivinar de quien se trata.
Ejemplo: Is she a doctor?
CONTABILIDAD 1° Terminar el cuadro sinóptico.
CIENCIAS 1
Comentar en casa la propuesta del alimento seleccionado para la muestra gastronómica.
Recordar que:
1. La muestra gastronómica es para octubre.
2. Los equipos se organizaran en la escuela.
3. No esta permitido reunirse en casas para este trabajo.
ESPAÑOL
Indaga en los tiempos utilizados en los reglamentos.
DIRECCIÓN
El día martes se hará la entrega del uniforme de uso diario, por lo que deberán pasar a liquidar las personas que tengan adeudo.
Mañana el horario de entrada es normal y deben traer sus útiles correspondientes a las primeras 2 asignaturas así como su contrato pedagógico, pueden traer ropa civil pero formal, no minifaldas, ombligueras, shorts o pantalones rotos.
miércoles, 11 de septiembre de 2019
INGLES 3°
Libro pág. 44
INGLES 1°
Libro pág. 10
ESPAÑOL 3°
Revisar ortografía y uso de oraciones simple correctamente (sintaxis) del borrador de ensayo.
Realizar de la pág. 100-110
MATEMATICAS 3°
x2 + 5x + 6 = 0
ESPAÑOL 2°
Investigar el sistema de purificación de las marcas de agua.
MATEMATICAS 2°
Resolver los ejercicios.
MATEMATICAS 1°
Ordenar las fracciones en una recta numérica y traer 3 hojas de papel milimétrico.
CIENCIAS 2°
Investigar que es un Newton, realizar el reto del "huevo"
CONTABILIDAD
¿Que es un mapa mental?
¿Qué es un cuadro sinóptico?
¿Qué es un mapa conceptual?
Libro pág. 44
INGLES 1°
Libro pág. 10
ESPAÑOL 3°
Revisar ortografía y uso de oraciones simple correctamente (sintaxis) del borrador de ensayo.
Realizar de la pág. 100-110
MATEMATICAS 3°
x2 + 5x + 6 = 0
x2 + 5x + 4 = 0
x2 - 5x - 14 = 0ESPAÑOL 2°
Investigar el sistema de purificación de las marcas de agua.
MATEMATICAS 2°
Resolver los ejercicios.
MATEMATICAS 1°
Ordenar las fracciones en una recta numérica y traer 3 hojas de papel milimétrico.
CIENCIAS 2°
Investigar que es un Newton, realizar el reto del "huevo"
CONTABILIDAD
¿Que es un mapa mental?
¿Qué es un cuadro sinóptico?
¿Qué es un mapa conceptual?
martes, 10 de septiembre de 2019
lunes, 9 de septiembre de 2019
INGLES
3° Resolver libro pag. 48
2° Resolver libro pag. 7 (preview)
1° Resolver libro pag. 7 (preview)
MATEMATICAS
1° Resolver los 2 problemas.
2° Terminar las paginas 18 y 19 del libro e investigar que es una potencia y sus leyes.
3° Investigar que es una ecuación cuadrática.
HISTORIA
1° Investigar que es un hecho histórico y que es una leyenda histórica.
3° Resolver libro pag. 48
2° Resolver libro pag. 7 (preview)
1° Resolver libro pag. 7 (preview)
MATEMATICAS
1° Resolver los 2 problemas.
2° Terminar las paginas 18 y 19 del libro e investigar que es una potencia y sus leyes.
3° Investigar que es una ecuación cuadrática.
HISTORIA
1° Investigar que es un hecho histórico y que es una leyenda histórica.
viernes, 6 de septiembre de 2019
INGLES 1°, 2° Y 3°
- Terminar los márgenes de la libreta, revisar que los apuntes tengan fecha y tema.
- Traer la hoja de color para elaborar portada.
- Traer el libro de ingles.
TECNOLOGIA I, II Y III
- Se revisaran libretas con las características requeridas en clase. Márgenes, fechas, portada, tres tintas. Poner en orden los apuntes y traer el material requerido en clase.
- Traer USB etiquetada.
¡¡BUEN FIN DE SEMANA!!!
jueves, 5 de septiembre de 2019
miércoles, 4 de septiembre de 2019
INGLES 3°
Completar y terminar las tareas pendientes.
INGLES 1°
Cambiar las oraciones de voz activa a voz pasiva anotadas en el pizarrón.
1.Fanny Works in a Biology Project.
2. The kids play with the ball.
3.The lion eats meat.
4. Oscar and Fer play the piano.
ESPAÑOL I
Realizar las actividades de usos de B iniciados en clase.
ESPAÑOLIII
Realizar la investigación del tema visto en clase.
DIRECCIÓN
Enviar a través del contrato pedagógico los siguientes datos del alumno.
peso, talla y tipo de sangre. Gracias
Completar y terminar las tareas pendientes.
INGLES 1°
Cambiar las oraciones de voz activa a voz pasiva anotadas en el pizarrón.
1.Fanny Works in a Biology Project.
2. The kids play with the ball.
3.The lion eats meat.
4. Oscar and Fer play the piano.
ESPAÑOL I
Realizar las actividades de usos de B iniciados en clase.
ESPAÑOLIII
Realizar la investigación del tema visto en clase.
DIRECCIÓN
Enviar a través del contrato pedagógico los siguientes datos del alumno.
peso, talla y tipo de sangre. Gracias
martes, 3 de septiembre de 2019
HISTORIA
Pag. 20 Y 21 y hacer cuadro sinóptico.
CONTABILIDAD 2
Hacer un ejercicio contable y sacar capital contable.
DIRECCION ESCOLAR
Favor de entregar el material para dirección. Gracias.
TECNOLOGIA INFORMATICA.1, 2 y 3
Traer monografía de las partes de la computadora.
Investigar que es Hardware y Software.
Pag. 20 Y 21 y hacer cuadro sinóptico.
CONTABILIDAD 2
Hacer un ejercicio contable y sacar capital contable.
DIRECCION ESCOLAR
Favor de entregar el material para dirección. Gracias.
TECNOLOGIA INFORMATICA.1, 2 y 3
Traer monografía de las partes de la computadora.
Investigar que es Hardware y Software.
lunes, 2 de septiembre de 2019
INGLES 3°
1. I______(see) three movies this week.
2. Rob _____ (crash) his car last year.
3. We ______ (live) in california for five years before we______(move) to Oregon in 1999.
4. The Titanic _______ (sink) in 1912.
5. Eden _____ (fall) off her bike 3 times this month.
6. _________ you ever ______(have) the chicken pox?
INGLES 2°
Action Time Description
Get up 5:00 am I get up at 5:00 am from Monday to friday.
Eat breakfast
Go to school
Eat lunch
Leave school
Do homework
Watch T.V.
INGLES 1°
CIENCIAS I
Traer revistas para realizar 2 collages en clase.
- Complete las oraciones con los verbos dentro del paréntesis en pasado simple o presente perfecto.
1. I______(see) three movies this week.
2. Rob _____ (crash) his car last year.
3. We ______ (live) in california for five years before we______(move) to Oregon in 1999.
4. The Titanic _______ (sink) in 1912.
5. Eden _____ (fall) off her bike 3 times this month.
6. _________ you ever ______(have) the chicken pox?
INGLES 2°
- Complete the chart given in class. Terminar la tabla de actividades diarias.
Action Time Description
Get up 5:00 am I get up at 5:00 am from Monday to friday.
Eat breakfast
Go to school
Eat lunch
Leave school
Do homework
Watch T.V.
INGLES 1°
- Concluir las oraciones negativas y preguntas de la tabla que se dio en clase.
CIENCIAS I
Traer revistas para realizar 2 collages en clase.
- Traer sus 13 preguntas contestadas.
CIENCIAS III
Traer su engargolado con el primer apunte de clase y el reglamento.
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