EDUCACION FISICA 1°, 2°, 3°

Entrega de proyecto para la primer semana de febrero.

ESPAÑOL 1°

Terminar su cuento.

ESPAÑOL 2°

Realizar el segundo borrador de ensayo tomando en consideración el uso adecuado de las oraciones.

ESPAÑOL 3°

 Realizar 5 ejemplos de oraciones coordinadas y subordinadas.

INGLES 1°

Repasar el tema de clase y terminar los ejercicios.

HISTORIA 2

Conflictos internacionales de México.
Años 1825, 1829, 1836, 1838-1839 ¿Qué sucede?
Cuadro comparativo: personajes, fechas, religión o lugar y acontecimientos.
Elaborar una maqueta de una pirámide de las culturas prehispánicas. (Material opcional)

ESPAÑOL I

Terminar la actividad iniciada en clase. (planificación del cuento).

ESPAÑOL II

Terminar el esquema de organización del ensayo, iniciar la escritura del mismo. (ensayo)

ESPAÑOL III

Indagar las características de oraciones subordinadas adjetivas, sustantivas y adverbiales.
Características y tipos según sus nexos, de las oraciones coordinadas.

TUTORIA 3°

Escribir en la libreta ¿Cómo aprendo? (lo que te funciona, lo que no te funciona, lo que debería haber en las clases para que aprenda mejor, etc.)

INGLES 3°

Memorizar la canción navideña, se les recuerda que deben respetar las normas de convivencia escolar. (no comer en clase, estar en su lugar al inicio de clase) el valor del trabajo en clase es 45% de su evaluación trimestral, canción navideña 40% se evalúa (ensayo, vestuario, canción memorizada, baile, actitud en el evento).

INGLES 2°

Repasar la canción navideña.

ESPAÑOL I

Realizar las actividades de las págs.. 57 a la 61

ESPAÑOL II

Realizar el primer borrador de su ensayo.
Traer un reglamento deportivo.

CONTABILIDAD 1

3balances generales
1 positivo y 1 negativo y pasarlos en forma de cuenta.

GEOGRAFÍA 

Traer los adornos y el bastón.

ESPAÑOL I

Realizar la portada del nuevo proyecto.

ESPAÑOL II

Realizar las actividades de las páginas 128 a 130.

ESPAÑOL 3

Realizar la portada del siguiente proyecto.

INGLES 3

Contestar la pág.. 32 del libro.

INGLES 1

Contestar la pág. 60 del libro.

MATEMATICAS I

Terminar la tabla.

MATEMATICAS II

Terminar las paginas del libro.

MATEMATICAS III

Realizar las factorizaciones.

CIENCIAS II

Investigar que es la termodinámica.

ROBOTICA 3°

Investigar un programa de arduino.

HISTORIA II

¿Quiénes son los masones?
¿Cuántas logias masónicas hay?
¿Cuáles son los principios en los que se basan los diferentes tipos de logias?

CONTABILIDAD 1

Terminar el ejercicio visto en clase.

TECNOLOGIA INFORMATICA I, II, III

Traer y entregar USB para guardar sus prácticas. Entregarlas aunque no haya clase.

ESPAÑOL I

Releer el cuento de "Lejana" y atender los comentarios hechos en clase.

ESPAÑOL II

Indagar características y función de un ensayo.

ESPAÑOL III

Preparar su panel de discusión.

HISTORIA I

Traer material pedido en clase.

MATEMATICAS III

Investigar ejemplos de factorización.

MATEMATICAS II

Terminar las raíces cuadradas y las paginas 110, 111, 112 del libro.

CIENCIAS II 

Contestar el cuestionario de la práctica.

HISTORIA 2°

• General que iba a hacer frente a Vicente Guerrero en lugar de Agustín de Iturbide.
• Primera invasión francesa.
• Quiénes fueron los presidentes de (1821-1850) en México.
• Conflictos políticos post independientes en México (1821-1850)

TECNOLOGIA INFORMATICA I, II, III
Última fecha de entrega de carpeta, protectores y hojas de color. (👀se entrega aunque no haya clase de tecnología ese día )
Traer los adornos que se les pidieron. Gracias.

😃  ¡BUEN FIN DE SEMANA!  😃

INGLES 3

Terminar las oraciones en voz pasiva.

INGLES 1°, 2° Y 3°

La participación en el evento navideño representa el 40% de su evaluación trimestral y los parámetros a evaluar son: canción memorizada, buena actitud y disciplina en los ensayos, vestuario y desempeño el día del evento, también se les recuerda que diario deben de traer diccionario de ingles y lista de verbos.

ESPAÑOL I

Buscar el concepto de cada palabra mencionada en la sesión.
Buscar e imprimir el cuaderno de "lejana" de Julio Cortázar y realizar una tabla de análisis como la realizada en clase.

ESPAÑOL II

Indagar con referencia a la ideología predominante entre clases sociales.

ESPAÑOL III

Complementar la información obtenida del tema elegido.

CONTABILIDAD 1°

2 Balances uno de capital contable negativo y un positivo.

MATEMATICAS 1°

Páginas del libro 130-132

CIENCIAS 1

Terminar preguntas.

GEOGRAFIA 1°

Traer adornos para la puerta.

INGLES 1°

Terminar el trabajo de clase y agregar 5 países mas.

INGLES 2°

Terminar correctamente las páginas del libro revisadas en clase.

INGLES 3°

Forrar libros y completar las páginas del libro realizadas en clase.

INGLES 1°, 2° 3°

Terminar la portada de 2° trimestre.

HISTORIA 1°

Investigar que son los burgos (1 cuartilla)

MATEMATICAS I

Terminar los ejercicios del libro.

MATEMATICAS II

Realizar las factorizaciones.

MATEMATICAS III

Terminar las paginas del libro.

HISTORIA II

Investigar los acontecimientos del grito de dolores. Cuadro sinóptico pág. 60 a la 66 y contestar.

TECNOLOGIA I, II, III

Entregar su carpeta y traer su USB.