Aviso Urgente

Estimado padre de familia les mando un cordial saludo, y hacerles una cordial invitación a la vídeo reunión que se llevara a cabo el día lunes 25 de mayo, con la finalidad de dar a conocer los avances y acciones que se llevaran a cabo para el término del ciclo escolar de sus hijos.

Esta reunión se llevará a cabo en plataforma de ZOOM en el siguiente horario y el link de acceso a la reunión.

14:00 Primero.

Pedro Miron le está invitando a una reunión de Zoom programada.


Tema: Reunión de Padres de Familia Primero Secundaria
Hora: 25 may 2020 02:00 PM Ciudad de México

Unirse a la reunión Zoom
https://us04web.zoom.us/j/77454906707?pwd=WEhrbFBscFpBeVpPZjJETFFiMVRuUT09

ID de reunión: 774 5490 6707
Contraseña: 3NQmKA

 15:00 SegundoPedro Miron le está invitando a una reunión de Zoom programada.
Tema: Reunión de Padres de Familia Segundo Secundaria
Hora: 24 may 2020 03:00 PM Ciudad de México
Unirse a la reunión Zoom
https://us04web.zoom.us/j/78608444275?pwd=bnVPQTZoVm5yN1k3Z2hycy9QRFVPZz09
ID de reunión: 786 0844 4275
Contraseña: 5A8paU

16:00 TerceroPedro Miron le está invitando a una reunión de Zoom programada.
Tema: Reunión de Padres de Familia Tercero Secundaria
Hora: 25 may 2020 04:00 PM Ciudad de México
Unirse a la reunión Zoom
https://us04web.zoom.us/j/77393524611?pwd=TjNNOHNVNmY0ODNqdEFEbkxxaWhSdz09
ID de reunión: 773 9352 4611
Contraseña: 6pDR0S

Horarios de Vídeos Clases del Con Accesos

Estimados Alumnos y Padres de Familia.

Programación de Clases 

Con el gusto de saludarles y saber que todos ustedes y seres queridos se encuentren bien de salud,  el Colegio Melchor Muzquiz y su equipo de docentes en busca de las mejores estrategias que favorezca el conocimiento para nuestros alumnos se establece los siguientes horarios de vídeo clases con lo cual se pretende atender de manera personal a todos y cada uno de nuestros alumnos  con ello establecer un conocimiento apropiado sobre los temas que se estén trabajando en las diferentes plataformas con sus profesores.

Es de suma importancia que los alumnos asistan a las clases ya que se pasara lista de asistencia todo esto se llevara acabo mediante a la plataforma de ZOOM en el cual se agrega los datos pertinentes para el ingreso a las actividades.

Sin mas por el momento un grandioso saludo y recuerden que el  conocimiento no tiene fronteras y nunca se detiene, justos saldremos fortalecidos de esta contingencia.

Link para Horarios

https://drive.google.com/file/d/1iDZZrXfEqCA56_KOOqMDnkwFmQfoJXrb/view?usp=sharing

Atentamente 

Dirección

Dar Click horarios

comunicado Padres de Familia

Actividades de la asignatura de Arte Música 1° 2° 3°

Alumnos con el gusto de saludarles y saber que se encuentran bien,  les dejo las actividades programadas durante este periodo de contingencia la cual tendrán que ser atendidas por vídeo conferencia mediante a ala plataforma ZOOM las claves de acceso a las vídeo conferencias viene dentro del documento que se anexa a continuación,

Dar Click para archivo de programación.

https://drive.google.com/file/d/1BzZyMHkopUsxh5Pvz3fdO7CUYwcbBcKy/view?usp=sharing

Convocatoria al Curso de preparación para ingresar a Educación Media Superior.

Dirigido para  alumnos de 3 Grado.

Estimados alumno con la finalidad de que estén enterados respecto a los curso en linea y de forma gratuita que se ofertan por parte de Estado de México,  les doy a conocer la convocatoria para que a quien le interese se pueda inscribir para la preparación al examen a Nivel Medio Superior.

Dar Click para descargar convocatoria.

https://drive.google.com/file/d/1H1T_IMYDk7fdz7z67avREFNFxP3M-UaZ/view?usp=sharing

Atentamente
Dirección.

Claves de acceso a classroom de Educación Física

Estimados alumno buen día con la finalidad de fortalecer nuestras actividades, se trabajara con la plataforma de Classroom, por lo que les pido que se incorporen a los grupo, para atender a las actividades solicitadas.

Código de acceso para 1°
6dyiffd

Código de acceso para 2°
m66cbsk

Codigo de acceso para 3°
.yaltxe3

Saludos

Asignatura de Ciencias Para 1°

Alumno con el gusto de saludarles y comentarles que daremos inicio a un nuevo proyecto el cual consiste en investigas de como se crea un Robot WALL-E  y enviar un vídeo, donde se vea que funciona.

Actividades de Matemáticas

Alumno con el gusto de saludarles y mencionarles sobre las actividades que se deberán de realizar para esta semana estas serán ,mediante a la plataforma de classroom, la cual le dará seguimiento a los temas programados,.

NOTA. Tendrán que descargar e instala la aplicación de ZOOM ya sea en teléfono móvil o computadora para poder iniciar vídeo clases por medio de esta plataforma.

Actividades de las asignaturas de Historia y contabilidad

Estimados alumnos con el gusto de saludarles y para darle continuidad a nuestro trabajo dejo las actividades que se tendrán que entregar en tiempo y forma para la semana del 20 al 1 de mayo , suerte y buen inicio de actividades.

dar un lick para ingresar a las actividades.

https://drive.google.com/file/d/1UqPs8EI5UVrZXtR-N3vt9kNG2TOnkQSM/view?usp=sharing

Actividades de Ciencia I y III

Alumnos con el gusto de saludarles y darles a conocer de las actividades de la semana del 20 al 24 par que sean atendidas estas de trabajaran en classroom conjuntamente con los acceso de la asignatura de ingles por lo que este sera nuestro medio de comunicación.

Dar click para acceder a las actividades.

https://drive.google.com/file/d/1nkneQ8hzA5wcw9DQ6Bnx77aYFBwWveou/view?usp=sharing

Actividades Lengua Materna, Español

Alumnos con el gusto de saludarles con con el animo de continuar con nuestras actividades que se de deben atender del 20 al 30 por lo cual es de suma importancia cumplir en tiempo y forma

recuerden que se seguirá trabajando por classroom.
Gracias y buen día.

Dar click para descargar actividades 1° 2° 3°

https://drive.google.com/file/d/1LvEOrZ3dU03PE0afmztOuY92IkdTFgnZ/view?usp=sharing

Actividades de Ingles

Estimados estudiantes esperando todo se encuentre bien en casa les dejo las actividades para esta semana 20 al 24 de abril para que sean atendidas en tiempo y forma les mando un cordial saludo.

Recuerden que estas actividades se tienen que atender por la plataforma de classroom. 

dar un clik para ingresar a las actividades de 1° 2° 3°

https://drive.google.com/file/d/1ej6Q0D5AEL-9vlnTlefxa8IF8gxrvRxd/view?usp=sharing

Buenas tardes! Deseándoles que estén muy bien.

Las actividades de la asignatura de EDUCACIÓN FÍSICA  para esta semana son:

2°

A 3° se les enviaron al grupo de WhatsApp

DIRECCIÓN

Actividades de la asignatura Educación Física

Alumnos con el gusto de saludarles y saber que se encuentran bien les mando los link de los vídeos sobre las actividades que se tiene que realizar respecto a la asignatura de educacional física.

Actividad para Primero de Secundaria
como jugar voleibol.
Argumentar en su libreta el propósito, objetivos, estrategia dentro del juego y escribir algunas de sus reglas.

https://youtu.be/Rar0t2vhC0I

https://youtu.be/8YUVHnTSXJw


Actividad para Segundo de Secundaria.
Realizar un ludograma por cada juego que se muestran en los siguientes vídeos, investigar la diferencia, de un juego interactivo de uno real.

https://youtu.be/HtGoIKCtkSo

https://youtu.be/UykwWPeofHk

https://youtu.be/Rar0t2vhC0I


Actividad para Tercer de secundaria.
obtener los objetivos y explicar el desarrollo de los juegos en su libreta y para que nos sirven.


https://youtu.be/5OdWFOd4u8U

https://youtu.be/iKO0-l2KbUM

https://youtu.be/XMr77hn4PSM

https://youtu.be/I8MCekb1B9I

Nota esta actividad sera recibida por su profesor vía whatsApp  al siguiente numero 55 45 52 05 21
ponerse en contacto con su profesor.

Seguimiento de Actividades de Ingles

Sr. Padres de familia con el gusto e saber que en estos momentos se encuentren bien le doy los seguimientos de la asignatura de ingles respecto a las actividades programadas ante la contingencia.

Ingles I
https://drive.google.com/file/d/106_H155v6aMIGmVymb0MdrWrTeQuJL4n/view?usp=sharing

Ingles II
https://drive.google.com/file/d/1yX-Y4ZBrnRDFZMxAeFwFbeJrZ2XZ4EK9/view?usp=sharing

Ingles III
https://drive.google.com/file/d/1vAEebWcZMWglQ6Qmz39u2qTaqNhBJm59/view?usp=sharing

Primer reporte de entrega e actividades Prof Gerardo

Estimados padres e familia con el objetivo de informar respecto al seguimiento académico de sus hijos del  profesor el primer reporte de las actividades del profesor Gerardo.

Matemáticas I Primero de secudaria

https://drive.google.com/file/d/18MyICAUc3XcKPTtXAtsfo5qcMrcTOkV5/view?usp=sharing


Matemáticas II Segundo  de secundaria.
https://drive.google.com/file/d/1NpKgXVQxOXFQziMgfSRpXZ2vR5j5cE_w/view?usp=sharing

Matemáticas III
https://drive.google.com/file/d/1P0ZK78OmduWJShMl2dD0dyvahjzWiuLz/view?usp=sharing

Ciencias Segundo de secundaria
https://drive.google.com/file/d/1dtfqwhuplF1RB5aQIfyC6PoMEmKf77Rr/view?usp=sharing

Claves de acceso a classroom de la Materia de Música

Buenas tardes queridos alumnos (A).

Mando los códigos de clases de la asignatura de música la cual tendrán que ingresar a classroom para cumplir con lo solicitado por el profesor.

1 de secundaria grkbf2q

2 de secundaria xitlvfy

3 de secundaria x6b4sbt

Inglés I, II y III

A continuación se informa sobre la fecha de entrega de las actividades durante este periodo de contingencia (23 marzo - 3 abril )

Dentro de cada actividad se especificará lo que debe realizarse, las actividades que se realizan en la libreta deben llevar margen en color azul y fecha completa en inglés, las actividades que sean entregadas después de la fecha límite tendrán como máxima calificación 8 en caso de estar correctas.

Los siguientes alumnos aún no se encuentran registrados en classroom dentro de la clase de inglés por lo que deben registrarse lo antes posible ya que esto se les indicó en clase y se esta manejando en varias asignaturas.

Primer Grado

1) Christopher Arévalo
2) César Moreno
3) Alann Pérez
4) Alexander Ramos
5) Adiel Soto

Segundo Grado

1) Luis Domínguez
2) Gabriel Heredia
3) Owen Jiménez
4) Leslie Gutiérrez

Tercer Grado

1) Esteban García
2) Luciano Percastre
3) Naomi Solano

GEOGRAFÍA 1°

Elaborar una maqueta sobre la republica mexicana y sus recursos naturales.
Elabora los resúmenes de la pág. 234 a la 239 y copiar los mapas de la pág. 230 a la 234.

CIENCIAS III

Tarea 1
Elaborar en 1/2 papel bond un collage sobre la importancia de la Química en la industria, en el ambiente y en la salud (se entrega regresando del receso escolar)

Tarea 2
Elaborar una investigación a mano sobre la importancia de los hidrocarburos (alcanos, alquenos y alquinos) de esta actividad serán 5 páginas.

Tarea 3
Hacer una línea del tiempo de medio papel bond sobre algunos inventos o aportaciones de la química para la humanidad, serán 15 aportaciones.

Tarea 4
Realizar un mapa mental en una cartulina sobre los siguientes temas.
Oxidación
Reducción
Ácidos-bases

MATEMATICAS I, II, III         CIENCIAS II

Los alumnos que no se inscribieron a las clases, inscribirse por favor a más tardar el día de mañana.

BIOLOGIA I

1. Investigar las eras geológicas y escribir una línea de tiempo en papel bond.
2. Una biografía de Charles Darwin.
3. Hacer maqueta de una era geológica de preferencia "Jurasica"
4. Hacer un fósil de yeso y explicar porque son importantes para la ciencia y los tipos de fósiles.

ESPAÑOL I, II Y III

Favor de registrarse en classroom.
Terminar actividades iniciadas en clase.

Codigo para los de primero:  d5J24h2

INGLES 1°, 2° Y 3°

Abrir una cuenta de correo electrónico en google la cual debe incluir su nombre y apellido, deben traer mañana por escrito su dirección de correo y recordar su contraseña.

INGLES 1°

Traer 2 esquemas del aparato digestivo, 1 con nombres y otro sin nombres, 2 hojas de color, tijeras y pegamento adhesivo.

CIENCIAS II

Traer una monografía de la electricidad.

MATEMATICAS II

Inscribirse a la clase de Google.

MATEMATICAS III

Realizar las gráficas.

MATEMATICAS I

Crear una cuenta de Google. (si se tiene, entrar a ella)

CONTABILIDAD 2°

3 Estados de perdidas y ganancias.

1. utilidad y perdida
2. utilidad en ambos
3. perdida en ambos

DIRECCIÓN

Recuerden traer su carta compromiso de corresponsabilidad estos tres días de clases.

Se les enviará el formato para que lo tengan como respaldo en el transcurso del día.

MEDIDAS PREVENTIVAS ANTE EL COVID-19

COVID-19 Lo que madres, padres y educadores deben de saber como proteger a hijas, hijos y alumnos.

DIRECCION:

Estudiar para los exámenes.
Checar las guías de FOCE.

El día de mañana viernes 13 de marzo no hay clases por CTE.
El día Lunes 16 de Marzo no hay clases por ser día oficial.
HASTA  EL MARTES HAY CLASES.

¡¡BUEN FIN DE SEMANA!!

😃

Inglés  I, II y III

Cumplir diariamente con el material requerido en clase: libreta, libro, diccionario inglés- español y lista de verbos

FCE I

Guía FCE I

FCE II

Guía FCE II

FCE III

Guía FCE III

TUTORIA 1°, 2° Y 3°

Redactar en una hoja blanca tamaño carta, su opinión sobre los movimientos feministas, incluyendo la propuesta de cero mujeres el 9 de marzo (si estas de acuerdo o en desacuerdo, porqué, si te gustaría participar y una propuesta que haya hecho otro país).

• TENDRÁ UN VALOR DE 2 PUNTOS
• ES OPCIONAL
• ENTREGARLA EL DÍA MIÉRCOLES (AUNQUE NO HAYA CLASE)

INGLES 1°, 2° Y 3°

La guía de estudio se dejó en clase y debía entregarse ese mismo día, la cual fué revisada y calificada en su hoja de sellos de acuerdo a las siguientes fechas.

1° Lunes 2 y Martes 3 de marzo
2° Martes 3 y Miércoles 4 de marzo
3° Lunes 24 de febrero, Martes 3 y Miércoles 4 de marzo

EDUCACIÓN FISICA 1°, 2° Y 3°

1° Y 2° Lunes
3° Miercoles

Traer lo siguiente:

Guía Contestada.
Libreta Completa.
Practicas en su libreta.
Uniforme Completo, Tenis Blancos o que predomine el blanco.
y proyectos, con valor de un punto.
Nota: nuevos proyectos para los que faltan o no cumplieron.


TECNOLOGÍA INFORMÁTICA  I, II Y III

Se revisaran trabajos pendientes y guias de estudio.

HISTORIA 2°

Elaborar una línea del tiempo sobre la revolución Mexicana de 1910 a 1921 con imagenes.

HISTORIA 3°

Traer para el día de mañana la guía a mano con hojas de colores e ilustraciones.

FOCE 2°

Terminar el apunte de la 146 y contestar la pág. 147

CIENCIAS 1° Y 3°

Traer sus laminas de exposición.
Estudiar los temas que van a exponer.
Todos los alumnos deben traer bata.

FOCE 3°

Responder en el libro las siguientes páginas. 138, 139 y 143

CIENCIAS 2°

Traer bata y ploteo de la exposición.

MATEMATICAS 2°

Traer la guia en hojas blancas con portada. (La portada a mano o computadora)

ESPAÑOL 2°

Repasar la información.

INGLES 1°, 2° 3°

Repasar los temas y ejercicios que se han dado en clase como parte de la guia de estudio.

HISTORIA 3°

Traer guia impresa para el dia viernes.

con imagenes (no dibujos)

a mano

con margen

CIENCIAS 2

Traer 2 impresiones de cientificos instrumentos o relacionados con la ciencia. tamaño carta.

HISTORIA 1°

Investigar teoría y biografía de:

• Nicolás Copérnico
• Galileo Galilei

HISTORIA 2°

Terminar de contestar lo dado en clase.

TECNOLOGIA INFORMATICA I, II Y III

Trabajos pendientes, libros y libretas. ultima semana de entrega. 👀

Inglés 1, 2 y 3

Imprimir el registro de calificación en una hoja tamaño carta y traerla pegada en su libreta para el registro de actividades de marzo

Inglés 3 -

Terminar la página 82 del libro 

TUTORIA 3°

Traer la información que les tocó para el tema de investigación (impresa)

FOCE 3°

Control de lectura de la pág. 134 a la 140.
Los chicos que perdieron: Hacer en una hoja blanca la pregunta no. 4 de la pág. 135 (de manera explicita)

FOCE 2°

Responder pág. 143 y 144

FOCE 1°

Escribir en una cuartilla la biografía de:
Mahatma Gandhi
Nelson Mandela
Heberto Castillo

Con su respectiva imagen.

Resolver pág. 127 (en el libro)

¡¡BUEN FIN DE SEMANA!!😃

FOCE 2° Y 3°

Escribir en una cartulina la biografía de:
Mahatma Gandhi
Nelson Mandela
Heberto Castillo

Con su respectiva imagen cada uno.

TUTORIA 1° Y 2°

Traer información sobre el tema que eligieron. La información debe ser impresa.

ESPAÑOL I, II Y III

Revisar las notas del tema a tratar en el articulo de divulgación para iniciar el escrito de acuerdo a la planificación realizada y al objetivo.

HISTORIA 2°

Investigar e ilustrar las obras literarias de los personajes dictados en clase.
Investigar ideologías revolucionarias de los personajes dictados en clase y 5 puntos.

CONTABILIDAD 1°

Estudiar la definición de activo circulante, fijo diferido, pasivo circulante fijo diferido.

DIRECCIÓN

3°
Traer fotos TAMAÑO INFANTIL para los oficios de COMIPEMS.
URGENTE

ESPAÑOL I

Terminar la tabla comparativa con las ideas principales de los textos sobre diversidad lingüística en México.

ESPAÑOL II

Terminar la tabla comparativa con las ideas principales de los textos sobre diversidad lingüística del español.

ESPAÑOL III

Realizar un texto (paráfrasis) de movimientos literarios.

A TODOS LOS GRADOS: Entregar para el día jueves 27 de febrero.

1° Texto narrativo
2° Artículo de divulgación
3° Artículo de opinión

TODOS REFERENTES A LA EXCURSIÓN DEL DIA 22 DE FEBRERO.

INGLES 1°

Terminar el ejercicio sobre los antónimos.

INGLES 2°

Realizar las oraciones en voz pasiva.

INGLES 3°

Contestar y repasar los ejercicios que se dejaron en clase el viernes y hoy, ya que son la primera parte de los temas que estarán en el examen.

MATEMATICAS 2°

Analizar los ejercicios dejados en clase.

TECNOLOGIA INFORMATICA I, II Y III

Entregar tareas pendientes. Recuerden que es parte de su evaluación.

INGLES 1°

Terminar y/o corregir la actividad de clase.
Buscar el significado e ilustrar los siguientes adjetivos Brown, pink, leather, silk, colorful, warm, cotton, blonde, White, middle, agea . Entregaron trabajo Fernanda, Anahí y Alexander.

INGLES 2°

Contestar la pág. 75 del libro.

INGLES 3°

Terminar las actividades de la libreta que se dejaron el día de hoy.

ESPAÑOL I, II Y III

Repasar y terminar las actividades iniciadas en clase.

HISTORIA 2°

Investigar las obras literarias de cada uno de los personajes que dicto.

FOCE 2°

Buscar una nota similar a la de la actividad en clase, recortarla y pegarla en la libreta. Subrayar con marcatextos el/los enunciados que contengan las respuestas de la tabla.

FOCE 1°

Hacer mapa mental y resumen de la pág. 118-126 "Cultura de Paz"

Terminar la copia, la actividad de la pág 113.

Responder en el libro la actividad de la pág. 113, pasar las preguntas a la libreta y responderlas.

¡Buen fin de semana! 😃

Inglés 1

Terminar la actividad de clase, alumnos que entregaron a tiempo: Fernanda, Abril y César

Inglés 2

Terminar los ejercicios de la fotocopia dada en clase.

Inglés 3

Terminar la actividad de clase, alumnos que entregaron a tiempo: Eduardo, Damaris y Edú.

ESPAÑOL 1°

Realizar actividades pendientes.

ESPAÑOL 2° Y 3°

Terminar las actividades iniciadas en clase.

HISTORIA 2°

Monografías sobre: Industria Petrolera, Industria Ferroviaria, Producción Minera, Hacienda Porfirista, etc.

CIENCIAS 1°

Investigar los nutrientes y su importancia para el cuerpo humano.

TECNOLOGÍA 2°

Contestar página 32 del libro y traer las preguntas impresas.

FOCE 2°

Resolver en el libro la pág. 135 La actividad #2 de esa misma página, se hará en una hoja blanca para entregar (con nombre, grado y grupo).

FOCE 3°

Investigar las diferencias entre igualdad y equidad por medio de un cuadro comparativo.

Inglés 2

Traducir el texto de la página 70 actividad A los alumnos a los que se les indicó en el contrato pedagógico

Inglés 3

Realizar la corrección del ejercicio de clase a quienes se les indicó en la libreta .

Inglés 1

Terminar la actividad de clase los alumnos que no cumplieron con el libro (Santiago, Alexander y Cristopher)

INGLES 1°

Terminar la actividad de clase, solo 4 alumnos terminaron a tiempo los demás tendrán menos evaluación.

INGLES 2°

Terminar el trabajo de clase.

INGLES 3°

Alumnos que no cuentan con actividades registradas, deben entregarlas el viernes 21 de febrero sin falta.

MATEMATICAS I

Contestar las páginas del libro.

MATEMATICAS II

Resolver el sistema de ecuaciones.

MATEMATICAS III

Estudiar para el cálculo mental

CIENCIAS II

Realizar las conversiones de temperatura.

HISTORIA

Hacer el trabajo especial  pág. 34 (preguntas)

Inglés 2

Rogelio y Leonardo realizar la siguiente actividad, observar el video y escribir en su libreta el vocabulario

video

Inglés 1, 2 y 3

Terminar la actividad de clase, les recuerdo que ya no tiene el mismo valor puesto que cuenta como que se entregó fuera de tiempo

FOCE 3°

Responder en el libro la actividad de la pág. 130

FOCE 2°

Terminar e cuadro de la pág. 132

FOCE 1°

Responder en la libreta la actividad de la pág. 104

EDUCACIÓN FÍSICA 1° Y 2°

En clase teórica traer 15 preguntas con respuestas de los temas vistos.

FISICA 2°

Terminar los ejercicios dejados en clase.
Mamá de Gabriel favor de pasar el día de mañana con el Profr. Gerardo a las 6:50 am. Gracias.

HISTORIA 2°

Ilustrar la información sobre las ramas productivas del Porfiriato.

Inglés 2

Los alumnos Leonardo y Vicente deberán observar el siguiente vídeo y transcribir el texto en su libreta

Video


ESPAÑOL 2°

Indagar cuantos países del mundo hablan español y traer un mapa mundi con nombres.

TUTORÍA

a) Hacer una tarjeta no comprarla referente al 14 de febrero.
Tamaño. Media hoja carta.
b) De preferencia utilizar hoja opalina para que la tarjeta este más gruesa.
Traer un vaso ( de los que uso en casa) de plástico.

c) Traer lo que a cada quien le tocó para el convivio (botana, recipiente, refresco)

INGLES 1°

Terminar la actividad de clase.

INGLES 2°

Contestar pág. 61 del libro.

INGLES 3°

Preparar su tema y material para la exposición de mañana.

ESPAÑOL III

Indagar sobre el proceso de fotosíntesis y las características y función del crucigrama.

CIENCIAS II

2 monografías (modelos atómicos  termodinámica)

INGLES

Realizar las actividades asignadas a través del contrato pedagógico alumnos Leonardo y Vicente.

TECNOLOGIA INFORMATICA I, II Y III

Recuerden que hay exposiciones y hay que estudiar para presentarlas.
También solo esta semana se reciben los trabajos impresos y las carpetas.
Se revisaran libros y cuadernos con las especificaciones dadas en clase.

ESPAÑOL 1°

Terminar la entrevista de clase.

INGLES 3°

Preparar el tema que se les dejo desde ayer, os equipos únicamente son para exponer el día viernes pero cada quién prepara su exposición en casa de acuerdo al tema que les corresponda.
La tarea sobre el video que se dejó el día viernes solo la entregaron los siguientes alumnos: Odalis, Eduardo, Edú, Frida, Damaris y James. Recordándoles que todas las actividades cuentan para su evaluación trimestral.

INGLES 1° Y 2°

Terminar la actividad que no concluyeron en clase, recordándoles que ya no cuenta con la misma calificación que aquellas que entregan a tiempo.

TECNOLOGIA INFORMATICA II Y III

Buscar conceptos y utilidades de los documentos pedidos en clase. (Impresos para agregarlos a la carpeta de evidencias)
No olviden estudiar para sus presentaciones de exposición.

TENOLOGIA INFORMATICA I

Entregar los archivos impresos a mas tardar el día viernes para agregarlos a la carpeta de evidencias.

Inglés

Inglés 3

Observar el siguiente video y contestar el cuestionario que se dejó en clase.

Video

Inglés 1, 2 y 3

Favor de realizar márgenes en color azul a los apuntes, fechas completas en inglés, folio de hojas, libros y libretas forrados y etiquetados, todo esto se toma en cuenta para la evaluación trimestral, gracias.


FOCE I, II, III

Hacer las preguntas del crucigrama, tomando en cuenta las respuestas subrayadas en el libro.

FOCE I

Terminar la actividad del dibujo con explicación de lo que representa y nombre completo en la parte superior.

HISTORIA II

Resolver libro hasta la pag. 101.
Traer todos los reportes completos de la visión de los vencidos.

MATEMATICAS II

Terminar de resolver el ejercicio.

FISICA I

Investigar el ciclo de Carnot

¡BUEN FIN DE SEMANA!

MATEMATICAS 3°

Terminar los ejercicios.

CIENCIAS 2°

Contestar el cuestionario.

DIRECCIÓN

El día de mañana 7 de febrero se llevará a cabo el taller para padres de familia con el tema "Padres de antes, padres de hoy" a las 8:00 am en el salón audiovisual del plantel.

Esperamos contar con su puntual asistencia.

Atentamente

Dirección Escolar

MATEMÁTICAS 1°

Traer 5 hojas de papel milimétrico y contestar las operaciones que dejaron.

INGLES 1, 2° Y 3°

El día de ayer se entregó el cuadro de evaluación del mes de febrero, les solicito padres de familia revisarlo diariamente, de esta manera podrán estar al tanto de las actividades que sus hijos entregan a tiempo, recuerden que la entrega extemporánea de actividades tienen menor calificación.

ESPAÑOL I, II Y III

Traer información para realizar sus actividades.

HISTORIA 2°

Árbol genealógico de Maximiliano de Habsburgo en una hoja de color.

TECNOLOGIA INFORMATICA I, II Y III

Próxima clase se revisarán libro y cuaderno con las características requeridas para la evaluación.
Revisión de carpetas y archivos impresos.
Traer USB.

Inglés

Inglés 1

Ejercicio de reforzamiento

Acceder al siguiente video y transcribir las oraciones en la libreta, ilustrar cada una. Esta actividad sólo la realizarán los alumnos a los que se les indicó a través del contrato pedagógico

Vídeo

Inglés 1, 2 y 3

Traer el día martes firmada por el padre o tutor la hoja de registro de evaluación (hoja de sellos), realizar márgenes y colocar fechas en todos sus apuntes de segundo trimestre ya que se revisará la libreta y libro completo. gracias

ESPAÑOL 2°

Terminar el borrador de la biografía y subrayar el pretérito y copretérito.
Investigar las terminaciones de pretérito subjetivo.
Terminar la línea del tiempo.

ESPAÑOL 1°

Traer el material acordado en clase y el guión de entrevista.

ESPAÑOL 3°

Estudiar y contestar las páginas  indicadas de la guía e indicar las características y función de los mapas conceptuales.

TECNOLOGIA INFORMATICA 3°

Contestar libro hasta la pág. 76
Traer la información referente al tema de exposición.

TECNOLOGIA INFORMATICA 2°

Entregar cuestionario contestado y prácticas impresas para guardar en su carpeta ( recuerden que es parte de su evaluación)
Poner al corriente libreta. (márgenes con regla, fechas y limpios)

ESPAÑOL 1°

Realizar la ficha del libro de español pag. 75 y traer el material para el convivio. (de lo contrario será cancelado)

ESPAÑOL 2°

Continuar con el trabajo visto en clase usando las preguntas clave vistas.

HISTORIA 2°

Investigar sobre la doctrina Monrrou: ¿Cuándo se dio? ¿Quién lo desarrolló? ¿En que consiste, ¡
El destino manifiesto: ¿En que consiste? ¿Quién lo determina? Año en que se da, etc.

ESPAÑOL 1°

Hacer una paráfrasis constructiva de la pág. 73 mas agregar lo que ya se indico.

INGLES 1°

Terminar las oraciones que se dejaron en clase.

ESPAÑOL 2°

Terminar la actividad iniciada en clase.

CIENCIAS 2°

Traer bata de laboratorio, hielo y sal.

MATEMATICAS 2°

Terminar las páginas que se dejaron en clase.

MATEMÁTICAS 3°

Investigar las funciones trigonométricas.

MATEMÁTICAS 1°

Terminar las páginas del libro.

CONTABILIDAD 2°

Elaborar 2 estados de perdidas y ganancias uno con utilidad de operación y otro con perdida de operación.

HISTORIA 3°

Investigar:
Las diferencias de ley y decreto.
Las diferencias de un tratado y un plan.
Las diferencias de leyes y políticas.
Las diferencias de reglas y normas.
Ilustrar la guerra de los 3 años con monografía y de la monografía realizar un cuadro sinóptico.

EDUCACION FISICA

Entrega de proyectos.

1° Jueves 6 de Febrero
2° Jueves 6 de Febrero
3° Miércoles 5 de Febrero

NOTA: Los proyectos se dieron antes de salir de vacaciones de diciembre, cada alumno conoce su proyecto.

INGLES 1°

Alumnos que participan en el homenaje favor de repasar lo que se les asignó, esta actividad forma parte de su formación académica por lo cual deben realizarlo. gracias.

HISTORIA 1°

Países de Europa Occidental, oriental y central.
Monografía del Islam y un cuadro sinóptico de la monografía.

HISTORIA 2°

Ilustrar por medio de una monografía del segundo imperio Mexicano y un cuadro sinóptico con puntos importantes.

DIRECCIÓN

Nuevos horarios de clases.

	PRIMER GRADO
HORA	LUNES	MARTES	MIERCOLES	JUEVES	VIERNES
7:00-7:50	E.F.	MAT	MAT	E.F.	MAT
7:50-8:40	ESP	ESP	ESP	ESP	ESP
8:40-9:30	ING	ING	GEO	TUT	ING
9:30-10:20	MAT	ART	ING	ING	MAT
10:20-10:40	RECESO
10:40-11:30	CIEN	INFO	ROB	GEO	FCE
11:30-12:20	HIST	GEO	CIEN	CONT	FCE
12:20-13:10	INFO	ART	CIEN	CIEN	ART
13:10-14:00	GEO	HIST	CONT	CONT	INFO

	SEGUNDO GRADO
HORA	LUNES	MARTES	MIERCOLES	JUEVES	VIERNES
7:00-7:50	ING	ING	ING	ING	ING
7:50-8:40	E.F.	MAT	MAT	E.F.	MAT
8:40-9:30	ESP	ESP	ESP	ESP	ESP
9:30-10:20	INFO	CIEN	CIEN	TUT	FCE
10:20-10:40	RECESO
10:40-11:30	MAT	CONT	CONT	ROB	MAT
11:30-12:20	CIEN	CIEN	HIST	CIEN	HIST
12:20-13:10	HIST	CONT	FCE	INFO	CIEN
13:10-14:00	HIST	ART	INF	ART	ART

	TERCER GRADO
HORA	LUNES	MARTES	MIERCOLES	JUEVES	VIERNES
7:00-7:50	MAT	ART	E.F.	ART	TUT
7:50-8:40	ING	ING	ING	ING	ING
8:40-9:30	MAT	MAT	MAT	MAT	FCE
9:30-10:20	ESP	ESP	ESP	ESP	ESP
10:20-10:40	RECESO
10:40-11:30	CONT	CIEN	CIEN	E.F.	CONT
11:30-12:20	CIEN	HIST	ROB	CIEN	ART
12:20-13:10	CIEN	CIEN	HIST	HIST	CONT
13:10-14:00	INFO	INFO	FCE	INFO	HIST