Inglés

Inglés 1

Ejercicio de reforzamiento

Acceder al siguiente video y transcribir las oraciones en la libreta, ilustrar cada una. Esta actividad sólo la realizarán los alumnos a los que se les indicó a través del contrato pedagógico

Vídeo

Inglés 1, 2 y 3

Traer el día martes firmada por el padre o tutor la hoja de registro de evaluación (hoja de sellos), realizar márgenes y colocar fechas en todos sus apuntes de segundo trimestre ya que se revisará la libreta y libro completo. gracias

ESPAÑOL 2°

Terminar el borrador de la biografía y subrayar el pretérito y copretérito.
Investigar las terminaciones de pretérito subjetivo.
Terminar la línea del tiempo.

ESPAÑOL 1°

Traer el material acordado en clase y el guión de entrevista.

ESPAÑOL 3°

Estudiar y contestar las páginas  indicadas de la guía e indicar las características y función de los mapas conceptuales.

TECNOLOGIA INFORMATICA 3°

Contestar libro hasta la pág. 76
Traer la información referente al tema de exposición.

TECNOLOGIA INFORMATICA 2°

Entregar cuestionario contestado y prácticas impresas para guardar en su carpeta ( recuerden que es parte de su evaluación)
Poner al corriente libreta. (márgenes con regla, fechas y limpios)

ESPAÑOL 1°

Realizar la ficha del libro de español pag. 75 y traer el material para el convivio. (de lo contrario será cancelado)

ESPAÑOL 2°

Continuar con el trabajo visto en clase usando las preguntas clave vistas.

HISTORIA 2°

Investigar sobre la doctrina Monrrou: ¿Cuándo se dio? ¿Quién lo desarrolló? ¿En que consiste, ¡
El destino manifiesto: ¿En que consiste? ¿Quién lo determina? Año en que se da, etc.

ESPAÑOL 1°

Hacer una paráfrasis constructiva de la pág. 73 mas agregar lo que ya se indico.

INGLES 1°

Terminar las oraciones que se dejaron en clase.

ESPAÑOL 2°

Terminar la actividad iniciada en clase.

CIENCIAS 2°

Traer bata de laboratorio, hielo y sal.

MATEMATICAS 2°

Terminar las páginas que se dejaron en clase.

MATEMÁTICAS 3°

Investigar las funciones trigonométricas.

MATEMÁTICAS 1°

Terminar las páginas del libro.

CONTABILIDAD 2°

Elaborar 2 estados de perdidas y ganancias uno con utilidad de operación y otro con perdida de operación.

HISTORIA 3°

Investigar:
Las diferencias de ley y decreto.
Las diferencias de un tratado y un plan.
Las diferencias de leyes y políticas.
Las diferencias de reglas y normas.
Ilustrar la guerra de los 3 años con monografía y de la monografía realizar un cuadro sinóptico.

EDUCACION FISICA

Entrega de proyectos.

1° Jueves 6 de Febrero
2° Jueves 6 de Febrero
3° Miércoles 5 de Febrero

NOTA: Los proyectos se dieron antes de salir de vacaciones de diciembre, cada alumno conoce su proyecto.

INGLES 1°

Alumnos que participan en el homenaje favor de repasar lo que se les asignó, esta actividad forma parte de su formación académica por lo cual deben realizarlo. gracias.

HISTORIA 1°

Países de Europa Occidental, oriental y central.
Monografía del Islam y un cuadro sinóptico de la monografía.

HISTORIA 2°

Ilustrar por medio de una monografía del segundo imperio Mexicano y un cuadro sinóptico con puntos importantes.

DIRECCIÓN

Nuevos horarios de clases.

	PRIMER GRADO
HORA	LUNES	MARTES	MIERCOLES	JUEVES	VIERNES
7:00-7:50	E.F.	MAT	MAT	E.F.	MAT
7:50-8:40	ESP	ESP	ESP	ESP	ESP
8:40-9:30	ING	ING	GEO	TUT	ING
9:30-10:20	MAT	ART	ING	ING	MAT
10:20-10:40	RECESO
10:40-11:30	CIEN	INFO	ROB	GEO	FCE
11:30-12:20	HIST	GEO	CIEN	CONT	FCE
12:20-13:10	INFO	ART	CIEN	CIEN	ART
13:10-14:00	GEO	HIST	CONT	CONT	INFO

	SEGUNDO GRADO
HORA	LUNES	MARTES	MIERCOLES	JUEVES	VIERNES
7:00-7:50	ING	ING	ING	ING	ING
7:50-8:40	E.F.	MAT	MAT	E.F.	MAT
8:40-9:30	ESP	ESP	ESP	ESP	ESP
9:30-10:20	INFO	CIEN	CIEN	TUT	FCE
10:20-10:40	RECESO
10:40-11:30	MAT	CONT	CONT	ROB	MAT
11:30-12:20	CIEN	CIEN	HIST	CIEN	HIST
12:20-13:10	HIST	CONT	FCE	INFO	CIEN
13:10-14:00	HIST	ART	INF	ART	ART

	TERCER GRADO
HORA	LUNES	MARTES	MIERCOLES	JUEVES	VIERNES
7:00-7:50	MAT	ART	E.F.	ART	TUT
7:50-8:40	ING	ING	ING	ING	ING
8:40-9:30	MAT	MAT	MAT	MAT	FCE
9:30-10:20	ESP	ESP	ESP	ESP	ESP
10:20-10:40	RECESO
10:40-11:30	CONT	CIEN	CIEN	E.F.	CONT
11:30-12:20	CIEN	HIST	ROB	CIEN	ART
12:20-13:10	CIEN	CIEN	HIST	HIST	CONT
13:10-14:00	INFO	INFO	FCE	INFO	HIST

TUTORIA 3°

Ver el video "Estilos de aprendizaje" de Merelyn Muñoz y hacer un control de lectura en la libreta. Así mismo, responder el test (on line) que viene en la caja de descripción de dicho video y anotar el grafico de resultados en la libreta.

ESPAÑOL I

Realizar el juego con frases de cortesía.
Terminar la actividad iniciada en clase.

ESPAÑOL II

Terminar el análisis de la biografía.

ESPAÑOL III

Indagar los aspectos respecto a complemento circunstancial y voz pasiva.

HISTORIA II

Ilustrar la segunda invasión Francesa y hacer un cuadro sinóptico de la información. (Acontecimientos)

DIRECCIÓN

AVISO

Sr. Padre de familia.

Por este medio se le informa que, tomando en cuenta la seguridad de los alumnos(as) a partir del día lunes 27 de enero se les pedirán los tarjetones que se les dieron al inicio del ciclo escolar para recoger a sus hijos(as) a la hora de la salida, este debe tener los nombres y fotos de las personas que estén autorizadas, en caso de no tenerlo se les dará uno adicional favor de pedirlo en dirección o por medio del contrato pedagógico. Cabe mencionar que la entrega de los alumnos será únicamente para las personas autorizadas en el tarjetón, no se entregará a los alumnos a otra persona que no tenga autorización del tutor.

Atte. Dirección Escolar 

¡BUEN FIN DE SEMANA! 

😃

ESPAÑOL I

Indagar el uso del copretérito en modo subjuntivo.

ESPAÑOL II

Terminar el análisis de la biografía modelo del libro de texto y contestar las preguntas.

ESPAÑOL III

Realizar las actividades de la guía de estudio.

HISTORIA 2°

Una ilustración del gobierno de Benito Juárez haciendo alusión a la Ley Juárez.

MATEMÁTICAS I

Terminar los ejercicios.

MATEMATICAS II

Terminar las ecuaciones.

MATEMATICAS III

Terminar las ecuaciones cuadráticas.

CIENCIAS II

Traer una monografía del calor.

INGLES 1°, 2° Y 3°

Se les recuerda que cada clase deben traer su diccionario ingles-español, lista de verbos, libro de texto y libreta, de no contar con alguno, su evaluación será disminuida de igual manera las actividades deben de entregarse en el horario de clase, actividades entregadas fuera de tiempo NO tendrán el mismo valor.

INGLES 2°

Agregar a la tabla realizada en clase, 1 profesión de su elección y completar lo solicitado, debe escribirse en ingles como el ejemplo del libro.

INGLES 1°

Padres de familia favor de revisar y firmar diariamente la hoja de registro de sellos que debe estar pegada en la libreta, de esta forma estarán enterados del desempeño escolar de sus hijos.

MATEMATICAS I

Terminar los ejercicios.

MATEMÁTICAS II

Terminar las ecuaciones.

MATEMÁTICAS III

Terminar las págs. del libro.

CIENCIAS II

Traer las láminas de la exposición.

HISTORIA II

Cuántas personas forman la cámara de senadores y diputados.
Mapa mental de las leyes de reforma.
En una hoja tamaño oficio hacer un mapa conceptual sobre el porfiriato.

INGLES I

Traer terminada la maqueta del sistema solar con los nombres en inglés.

INGLES II

Terminar las oraciones de clase.

INGLES III

Terminar la tabla que se dejó en clase.

ESPAÑOL I

Terminar la carta y traer el material.

ESPAÑOL II

Terminar la actividad, subrayar verbos y modos.

ESPAÑOL III

Preparar tema.

HISTORIA 2°

Que es centralismo, conservadores, federalismo, liberales y hacer una síntesis entre cada uno de esos y sacar 5 puntos.

CIENCIAS 2°

Traer sus láminas para la exposición.

MATEMATICAS I, II y III

Terminar las paginas del libro indicadas de cada grado.

TECNOLOGIA INFORMATICA I, II y III

Entrega de practicas en el transcurso de la semana. en el horario correspondiente.

¡BUEN FIN DE SEMANA! 😃

ESPAÑOL I

Terminar la actividad iniciada en clase.
Pensar en la problemática a trabajar en la carta.
Material para el lunes.

ESPAÑOL II

Terminar el reglamento.

ESPAÑOL III

Preparar oraciones subordinadas adverbiales con láminas.

INGLES III

Terminar la actividad de clase sobre la comprensión lectora.

ESPAÑOL I Y II

Terminar la actividad iniciada en clase.

ESPAÑOL III

Preparar oraciones subordinadas adjetivas.

INGLES 1°

Traer el material que se solicitó en clase para el día viernes.

HISTORIA 2° y 3°

Investigar el tratado de Velazco.

FOCE 2°

Para los niños leer 100 artículos y para las niñas 25 artículos.

FOCE 3°

Leer 90 artículos.

INGLES 1, 2 Y 3

Terminar actividades de clase.

ESPAÑOL 1°

Indagar y escribir las abreviaturas que se utilizan con mayor frecuencia en las cartas formales.

ESPAÑOL 2°

Escribir las palabras desconocidas que encuentren en los reglamentos y buscar su significado en el diccionario. (Escribirlas en el cuaderno)

ESPAÑOL 3°

Indagar y comprender el uso del complemento directo e indirecto, así como dominar el tema las oraciones subordinadas sustantivas.

TECNOLOGIA INFORMATICA 1, 2 Y 3

Traer para la clase la USB y sus dibujos de pixeles. Entregar carpetas faltantes.

ESPAÑOL 1°

Contestar las palabras escritas en clase y terminar la actividad de la pág. 76 del libro de español.

ESPAÑOL 2°

Contestar loas preguntas de las paginas 129 y 130 y terminar la actividad iniciada en clase.

ESPAÑOL 3°

Realizar 15 ejercicios de oraciones coordinadas con diferentes nexos.
Preparar oraciones subordinadas.

HISTORIA 1°

Características de el renacimiento y humanismo.

HISTORIA 2°

Ilustrar cada uno de los documentos que se tomaron en cuenta a partir de la independencia de México.

1. Sentimientos de la Nación.
2. Constitución de Apatzingán.
3. Plan de Iguala.
4. Tratado de Córdoba.
5. Plan de casa mata.

1/4 de hoja de investigación, imagen del documento.
Hacer una lista de puntos importantes que sobresalgan de cada documento mínimo 20 puntos.

TECNOLOGIA INFORMATICA

Entregar imágenes de pixeles.

ESPAÑOL 1°

Terminar el cuadro trabajado en clase.

INGLES 1°

Terminar la actividad "story board"

 INGLES 3°

Terminar la actividad de clase.

CIENCIAS II

Traer el material para la exposición.

MATEMATICAS I

Realizar los ejercicios de sumas de polinomios.

MATEMATICAS II

Terminar las paginas del libro.

¡¡¡BUEN FIN DE SEMANA!!!

😃

ESPAÑOL 2°

Redactar el ensayo en computadora con los detalles ordenados por la maestra. para mañana.


INGLES 2°

Terminar las oraciones de clase.

BIENVENIDOS 

**FELIZ AÑO 2020**

ESPAÑOL 2°

Terminar ensayo en casa para poder revisar en la siguiente clase.

INGLES 1°

Realizar los ejercicios de reforzamiento a los alumnos que se les dió la hoja.

INGLES 3°

 Realizar los ejercicios de reforzamiento a quien se le dio la copia.

ESPAÑOL 3°

Para el día de mañana traer para los alumnos asignados lo del café literario.

ESPAÑOL 1°

Terminar el cuento con sus características indicadas y sus acotaciones.

HISTORIA 2°

Investigar en que consistieron los principios básicos de las logias: yorkina y escocesa

CONTABILIDAD 1°

Terminar en casa los ejercicios dictados.

TECNOLOGIA INFORMATICA I, II, III

Entregar carpetas y traer USB para que impriman sus practicas faltantes. Fecha de entrega de las impresiones el día Lunes 13 de Enero.  👀