Alumnos con el gusto de saludarles y saber que se encuentran bien les mando los link de los vídeos sobre las actividades que se tiene que realizar respecto a la asignatura de educacional física.
Actividad para Primero de Secundaria
como jugar voleibol.
Argumentar en su libreta el propósito, objetivos, estrategia dentro del juego y escribir algunas de sus reglas.
https://youtu.be/Rar0t2vhC0I
https://youtu.be/8YUVHnTSXJw
Actividad para Segundo de Secundaria.
Realizar un ludograma por cada juego que se muestran en los siguientes vídeos, investigar la diferencia, de un juego interactivo de uno real.
https://youtu.be/HtGoIKCtkSo
https://youtu.be/UykwWPeofHk
https://youtu.be/Rar0t2vhC0I
Actividad para Tercer de secundaria.
obtener los objetivos y explicar el desarrollo de los juegos en su libreta y para que nos sirven.
https://youtu.be/5OdWFOd4u8U
https://youtu.be/iKO0-l2KbUM
https://youtu.be/XMr77hn4PSM
https://youtu.be/I8MCekb1B9I
Nota esta actividad sera recibida por su profesor vía whatsApp al siguiente numero 55 45 52 05 21
ponerse en contacto con su profesor.
jueves, 26 de marzo de 2020
Seguimiento de Actividades de Ingles
Sr. Padres de familia con el gusto e saber que en estos momentos se encuentren bien le doy los seguimientos de la asignatura de ingles respecto a las actividades programadas ante la contingencia.
Ingles I
https://drive.google.com/file/d/106_H155v6aMIGmVymb0MdrWrTeQuJL4n/view?usp=sharing
Ingles II
https://drive.google.com/file/d/1yX-Y4ZBrnRDFZMxAeFwFbeJrZ2XZ4EK9/view?usp=sharing
Ingles III
https://drive.google.com/file/d/1vAEebWcZMWglQ6Qmz39u2qTaqNhBJm59/view?usp=sharing
Ingles I
https://drive.google.com/file/d/106_H155v6aMIGmVymb0MdrWrTeQuJL4n/view?usp=sharing
Ingles II
https://drive.google.com/file/d/1yX-Y4ZBrnRDFZMxAeFwFbeJrZ2XZ4EK9/view?usp=sharing
Ingles III
https://drive.google.com/file/d/1vAEebWcZMWglQ6Qmz39u2qTaqNhBJm59/view?usp=sharing
martes, 24 de marzo de 2020
Primer reporte de entrega e actividades Prof Gerardo
Estimados padres e familia con el objetivo de informar respecto al seguimiento académico de sus hijos del profesor el primer reporte de las actividades del profesor Gerardo.
Matemáticas I Primero de secudaria
https://drive.google.com/file/d/18MyICAUc3XcKPTtXAtsfo5qcMrcTOkV5/view?usp=sharing
Matemáticas II Segundo de secundaria.
https://drive.google.com/file/d/1NpKgXVQxOXFQziMgfSRpXZ2vR5j5cE_w/view?usp=sharing
Matemáticas III
https://drive.google.com/file/d/1P0ZK78OmduWJShMl2dD0dyvahjzWiuLz/view?usp=sharing
Ciencias Segundo de secundaria
https://drive.google.com/file/d/1dtfqwhuplF1RB5aQIfyC6PoMEmKf77Rr/view?usp=sharing
Matemáticas I Primero de secudaria
https://drive.google.com/file/d/18MyICAUc3XcKPTtXAtsfo5qcMrcTOkV5/view?usp=sharing
Matemáticas II Segundo de secundaria.
https://drive.google.com/file/d/1NpKgXVQxOXFQziMgfSRpXZ2vR5j5cE_w/view?usp=sharing
Matemáticas III
https://drive.google.com/file/d/1P0ZK78OmduWJShMl2dD0dyvahjzWiuLz/view?usp=sharing
Ciencias Segundo de secundaria
https://drive.google.com/file/d/1dtfqwhuplF1RB5aQIfyC6PoMEmKf77Rr/view?usp=sharing
Claves de acceso a classroom de la Materia de Música
Buenas tardes queridos alumnos (A).
Mando los códigos de clases de la asignatura de música la cual tendrán que ingresar a classroom para cumplir con lo solicitado por el profesor.
Mando los códigos de clases de la asignatura de música la cual tendrán que ingresar a classroom para cumplir con lo solicitado por el profesor.
1 de secundaria grkbf2q
2 de secundaria xitlvfy
3 de secundaria x6b4sbt
lunes, 23 de marzo de 2020
Inglés I, II y III
A continuación se informa sobre la fecha de entrega de las actividades durante este periodo de contingencia (23 marzo - 3 abril )
Dentro de cada actividad se especificará lo que debe realizarse, las actividades que se realizan en la libreta deben llevar margen en color azul y fecha completa en inglés, las actividades que sean entregadas después de la fecha límite tendrán como máxima calificación 8 en caso de estar correctas.
Los siguientes alumnos aún no se encuentran registrados en classroom dentro de la clase de inglés por lo que deben registrarse lo antes posible ya que esto se les indicó en clase y se esta manejando en varias asignaturas.
Primer Grado
1) Christopher Arévalo
2) César Moreno
3) Alann Pérez
4) Alexander Ramos
5) Adiel Soto
Segundo Grado
1) Luis Domínguez
2) Gabriel Heredia
3) Owen Jiménez
4) Leslie Gutiérrez
Tercer Grado
1) Esteban García
2) Luciano Percastre
3) Naomi Solano
A continuación se informa sobre la fecha de entrega de las actividades durante este periodo de contingencia (23 marzo - 3 abril )
Dentro de cada actividad se especificará lo que debe realizarse, las actividades que se realizan en la libreta deben llevar margen en color azul y fecha completa en inglés, las actividades que sean entregadas después de la fecha límite tendrán como máxima calificación 8 en caso de estar correctas.
Los siguientes alumnos aún no se encuentran registrados en classroom dentro de la clase de inglés por lo que deben registrarse lo antes posible ya que esto se les indicó en clase y se esta manejando en varias asignaturas.
Primer Grado
1) Christopher Arévalo
2) César Moreno
3) Alann Pérez
4) Alexander Ramos
5) Adiel Soto
Segundo Grado
1) Luis Domínguez
2) Gabriel Heredia
3) Owen Jiménez
4) Leslie Gutiérrez
Tercer Grado
1) Esteban García
2) Luciano Percastre
3) Naomi Solano
jueves, 19 de marzo de 2020
GEOGRAFÍA 1°
Elaborar una maqueta sobre la republica mexicana y sus recursos naturales.
Elabora los resúmenes de la pág. 234 a la 239 y copiar los mapas de la pág. 230 a la 234.
CIENCIAS III
Tarea 1
Elaborar en 1/2 papel bond un collage sobre la importancia de la Química en la industria, en el ambiente y en la salud (se entrega regresando del receso escolar)
Tarea 2
Elaborar una investigación a mano sobre la importancia de los hidrocarburos (alcanos, alquenos y alquinos) de esta actividad serán 5 páginas.
Tarea 3
Hacer una línea del tiempo de medio papel bond sobre algunos inventos o aportaciones de la química para la humanidad, serán 15 aportaciones.
Tarea 4
Realizar un mapa mental en una cartulina sobre los siguientes temas.
Oxidación
Reducción
Ácidos-bases
MATEMATICAS I, II, III CIENCIAS II
Los alumnos que no se inscribieron a las clases, inscribirse por favor a más tardar el día de mañana.
BIOLOGIA I
1. Investigar las eras geológicas y escribir una línea de tiempo en papel bond.
2. Una biografía de Charles Darwin.
3. Hacer maqueta de una era geológica de preferencia "Jurasica"
4. Hacer un fósil de yeso y explicar porque son importantes para la ciencia y los tipos de fósiles.
Elaborar una maqueta sobre la republica mexicana y sus recursos naturales.
Elabora los resúmenes de la pág. 234 a la 239 y copiar los mapas de la pág. 230 a la 234.
CIENCIAS III
Tarea 1
Elaborar en 1/2 papel bond un collage sobre la importancia de la Química en la industria, en el ambiente y en la salud (se entrega regresando del receso escolar)
Tarea 2
Elaborar una investigación a mano sobre la importancia de los hidrocarburos (alcanos, alquenos y alquinos) de esta actividad serán 5 páginas.
Tarea 3
Hacer una línea del tiempo de medio papel bond sobre algunos inventos o aportaciones de la química para la humanidad, serán 15 aportaciones.
Tarea 4
Realizar un mapa mental en una cartulina sobre los siguientes temas.
Oxidación
Reducción
Ácidos-bases
MATEMATICAS I, II, III CIENCIAS II
Los alumnos que no se inscribieron a las clases, inscribirse por favor a más tardar el día de mañana.
BIOLOGIA I
1. Investigar las eras geológicas y escribir una línea de tiempo en papel bond.
2. Una biografía de Charles Darwin.
3. Hacer maqueta de una era geológica de preferencia "Jurasica"
4. Hacer un fósil de yeso y explicar porque son importantes para la ciencia y los tipos de fósiles.
miércoles, 18 de marzo de 2020
martes, 17 de marzo de 2020
INGLES 1°, 2° Y 3°
Abrir una cuenta de correo electrónico en google la cual debe incluir su nombre y apellido, deben traer mañana por escrito su dirección de correo y recordar su contraseña.
INGLES 1°
Traer 2 esquemas del aparato digestivo, 1 con nombres y otro sin nombres, 2 hojas de color, tijeras y pegamento adhesivo.
CIENCIAS II
Traer una monografía de la electricidad.
MATEMATICAS II
Inscribirse a la clase de Google.
MATEMATICAS III
Realizar las gráficas.
MATEMATICAS I
Crear una cuenta de Google. (si se tiene, entrar a ella)
CONTABILIDAD 2°
3 Estados de perdidas y ganancias.
1. utilidad y perdida
2. utilidad en ambos
3. perdida en ambos
DIRECCIÓN
Recuerden traer su carta compromiso de corresponsabilidad estos tres días de clases.
Se les enviará el formato para que lo tengan como respaldo en el transcurso del día.
Abrir una cuenta de correo electrónico en google la cual debe incluir su nombre y apellido, deben traer mañana por escrito su dirección de correo y recordar su contraseña.
INGLES 1°
Traer 2 esquemas del aparato digestivo, 1 con nombres y otro sin nombres, 2 hojas de color, tijeras y pegamento adhesivo.
CIENCIAS II
Traer una monografía de la electricidad.
MATEMATICAS II
Inscribirse a la clase de Google.
MATEMATICAS III
Realizar las gráficas.
MATEMATICAS I
Crear una cuenta de Google. (si se tiene, entrar a ella)
CONTABILIDAD 2°
3 Estados de perdidas y ganancias.
1. utilidad y perdida
2. utilidad en ambos
3. perdida en ambos
DIRECCIÓN
Recuerden traer su carta compromiso de corresponsabilidad estos tres días de clases.
Se les enviará el formato para que lo tengan como respaldo en el transcurso del día.
MEDIDAS PREVENTIVAS ANTE EL COVID-19
COVID-19 Lo que madres, padres y educadores deben de saber como proteger a hijas, hijos y alumnos.
jueves, 12 de marzo de 2020
martes, 10 de marzo de 2020
TUTORIA 1°, 2° Y 3°
Redactar en una hoja blanca tamaño carta, su opinión sobre los movimientos feministas, incluyendo la propuesta de cero mujeres el 9 de marzo (si estas de acuerdo o en desacuerdo, porqué, si te gustaría participar y una propuesta que haya hecho otro país).
INGLES 1°, 2° Y 3°
La guía de estudio se dejó en clase y debía entregarse ese mismo día, la cual fué revisada y calificada en su hoja de sellos de acuerdo a las siguientes fechas.
1° Lunes 2 y Martes 3 de marzo
2° Martes 3 y Miércoles 4 de marzo
3° Lunes 24 de febrero, Martes 3 y Miércoles 4 de marzo
Redactar en una hoja blanca tamaño carta, su opinión sobre los movimientos feministas, incluyendo la propuesta de cero mujeres el 9 de marzo (si estas de acuerdo o en desacuerdo, porqué, si te gustaría participar y una propuesta que haya hecho otro país).
- TENDRÁ UN VALOR DE 2 PUNTOS
- ES OPCIONAL
- ENTREGARLA EL DÍA MIÉRCOLES (AUNQUE NO HAYA CLASE)
La guía de estudio se dejó en clase y debía entregarse ese mismo día, la cual fué revisada y calificada en su hoja de sellos de acuerdo a las siguientes fechas.
1° Lunes 2 y Martes 3 de marzo
2° Martes 3 y Miércoles 4 de marzo
3° Lunes 24 de febrero, Martes 3 y Miércoles 4 de marzo
jueves, 5 de marzo de 2020
EDUCACIÓN FISICA 1°, 2° Y 3°
1° Y 2° Lunes
3° Miercoles
Traer lo siguiente:
Guía Contestada.
Libreta Completa.
Practicas en su libreta.
Uniforme Completo, Tenis Blancos o que predomine el blanco.
y proyectos, con valor de un punto.
Nota: nuevos proyectos para los que faltan o no cumplieron.
TECNOLOGÍA INFORMÁTICA I, II Y III
Se revisaran trabajos pendientes y guias de estudio.
1° Y 2° Lunes
3° Miercoles
Traer lo siguiente:
Guía Contestada.
Libreta Completa.
Practicas en su libreta.
Uniforme Completo, Tenis Blancos o que predomine el blanco.
y proyectos, con valor de un punto.
Nota: nuevos proyectos para los que faltan o no cumplieron.
TECNOLOGÍA INFORMÁTICA I, II Y III
Se revisaran trabajos pendientes y guias de estudio.
miércoles, 4 de marzo de 2020
HISTORIA 2°
Elaborar una línea del tiempo sobre la revolución Mexicana de 1910 a 1921 con imagenes.
HISTORIA 3°
Traer para el día de mañana la guía a mano con hojas de colores e ilustraciones.
FOCE 2°
Terminar el apunte de la 146 y contestar la pág. 147
CIENCIAS 1° Y 3°
Traer sus laminas de exposición.
Estudiar los temas que van a exponer.
Todos los alumnos deben traer bata.
FOCE 3°
Responder en el libro las siguientes páginas. 138, 139 y 143
Elaborar una línea del tiempo sobre la revolución Mexicana de 1910 a 1921 con imagenes.
HISTORIA 3°
Traer para el día de mañana la guía a mano con hojas de colores e ilustraciones.
FOCE 2°
Terminar el apunte de la 146 y contestar la pág. 147
CIENCIAS 1° Y 3°
Traer sus laminas de exposición.
Estudiar los temas que van a exponer.
Todos los alumnos deben traer bata.
FOCE 3°
Responder en el libro las siguientes páginas. 138, 139 y 143
martes, 3 de marzo de 2020
CIENCIAS 2°
Traer bata y ploteo de la exposición.
MATEMATICAS 2°
Traer la guia en hojas blancas con portada. (La portada a mano o computadora)
ESPAÑOL 2°
Repasar la información.
INGLES 1°, 2° 3°
Repasar los temas y ejercicios que se han dado en clase como parte de la guia de estudio.
HISTORIA 3°
Traer guia impresa para el dia viernes.
con imagenes (no dibujos)
a mano
con margen
CIENCIAS 2
Traer 2 impresiones de cientificos instrumentos o relacionados con la ciencia. tamaño carta.
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