Matemáticas I:
Realizar las páginas 184 y 185

Matemáticas II:
Resolver las 6 ecuaciones.

Matemáticas III:
Traer calculadora científica.

Contabilidad II:
Hacer los 3 balances como se explico en clase.

Historia I:
Hacer una mapa mental o cuadro conceptual de las páginas 101 - 106.

Geografía: 
Página 162 contestar, leer y subrayar.

Contabilidad I:
Terminar balance comparativo.

Ciencias I:
Terminar la carta de los métodos anticonceptivos.

Español I:
Seleccionar por medio de la lectura exploratoria 2 textos (con base en las referencias recabadas en clase) e imprimir.

Español II:
Realizar el borrador definitivo del ensayo, enfatizando el análisis de recursos literarios utilizados por los autores de los textos elegidos.

Español III:
Utilizar oraciones subordinadas, voz pasiva e impersonal en el texto final de informe de experimentos.

Matemáticas I:
Realizar la investigación de los conceptos.

Matemáticas II:
Solucionar la ecuación lineal.

Matemáticas III:
Realizar el trazado de las ecuaciones en un solo plano cartesiano.

Ciencias II:
Terminar el ejercicio.

Historia II:
Terminar las preguntas.
Realizar un cuadro sinóptico de la página 106 a la 108.

Contabilidad II:
Realizar los ejercicios.

Inglés I:
Completar la tabla de verbos que se dejo en clase.

Inglés II:
Repasar las partes del cuerpo (lista que se vio en clase).

Inglés III:
Terminar el cuadro con los tiempos verbales que se quedó en clase.

Historia I;
Hacer 2 cuadros sinópticos de las páginas 98 y 99.

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA, LES INFORMO QUE LA ENTREGA DE EVALUACIONES CORRESPONDIENTES AL TERCER BIMESTRE SERA :


PRIMER GRADO: MARTES 28 DE FEBRERO 7:10 AM
SEGUNDO GRADO : MIÉRCOLES 1 DE MARZO 7:10 AM
TERCER GRADO : JUEVES 2 DE MARZO 7:10 AM

GRACIAS !!!

Matemáticas I:
Resolver las páginas 179 y 180 del libro.

Matemáticas II:
Realizar las sucesiones lineales.

Matemáticas III:
Resolver los 6 problemas de la recta.

Ciencias II:
Investigar 2 ejemplos de la ley de coulomb

Inglés I:
Estudiar los verbos que se han visto en clase en presente y pasado.

Inglés II:
Escribir sobre algún deporte que practiquen en la página 81 actividad B, debe ser similar al texto que se vio en la página 80.
Tarea extra para los siguientes alumnos Armando, Sergio Emiliano, Carlos, Tristan, Jomary, Valeria, Diego Pavia, Aldo Avilés, Aldo Delgadillo, Diego Castillo, Assael.
Deben hacer la traducción del texto de la página 83 y agregar información sobre otro, este trabajo deberá ser entregado escrito a mano no se aceptara a computadora, ademas tienen un trabajo sobre el respeto, el cuál se revisará también en la clase de formación cívica.

Español I:
Estudiar el concepto de movimiento vanguardista.

Español II:
Terminar y estudiar los conceptos de recursos literarios.
Leer el 3er capitulo de Aura.

Español III:
Terminar la actividad de o. subordinada.
Leer el 3er capitulo de Aura.

Historia I:
Hacer un mapa mental de las Revoluciones Industriales.

Contabilidad II:
Investigar como se elabora el balance comparativo y terminar los ejercicios.

Español I:
Elaborar la tabla C-Q-A del nuevo proyecto.

Español II:
Realizar el esquema para organizar la información de si ensayo.
Hacer el primer borrador de ensayo (en hojas de block). Libro de Aura.

Español III:
Realizar los ejercicios de las oraciones subordinadas de c. circunstancial.
Traer su borrador de informe de experimento.
Libro de Aura.

Ciencias I:
Traer una monografía de métodos anticonceptivos.
Traer un condón masculino.

Matemáticas I:
Traer el juego de geometria y colores.

Matemáticas II:
Realizar las sucesiones.

Matemáticas III:
Díaz Vera.
Galindo Peñaflor.
Herrera Naranjo.
León Muñozledo.
Recoder Méndez.
Reyes Pérez.
Romero Méndez.
Saldaña Martínez.
Vázquez Gutiérrez.
Villegas Hernández.

Alumnos que se requieren a los papás el día Jueves o Lunes al 10 para las 7:00 a.m.

Ciencias II:
Terminar lo del libro.

Matemáticas I:
Realizar las representaciones gráficas y los conceptos de valor absoluto y reciproco de un número.

Matemáticas II:
Realizar las reglas de sucesión.

Matemáticas III:
Terminar las 4 páginas del 4to bloque.

Ciencias II:
Traer un globo, un peine, un palito de madera, una moneda de cobre, dos limones, un foco pequeño (led), un metro de cable del #8, un clavo de una pulgada.

Español I:
Realizar notas de los aspectos vistos en clase y estudiar los recursos literarios.

Español II:
Terminar la actividad iniciada en clase y estudiar los recursos literarios.

Español III:
Estudiar y realizar 3 ejemplos de las oraciones subordinadas vistas en clase.

Historia I:
Contestar la página 96.
Hacer u mapa de la Revolución industrial (página 96).
Hacer un mapa mental de las clases trabajadoras.

Contabilidad II:
Hacer balance en forma de reporte y en forma de cuenta con todas las cuentas del catalogo.

Tecnología I:
Todo el grupo tendrá tarea extra, debido a que no terminaron las actividades que se dejaron en clase.
Realizar una investigación sobre el uso del programa de Excel mencionando algunos otros programas que nos permitan realizar cálculos, en qué áreas es utilizado el programa de Excel.

URGENTE

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA FAVOR DE ENTREGAR SIN FALTA LOS PERMISOS FIRMADOS CON COPIA DE CREDENCIAL DE ELECTOR, PARA LA SALIDA A BIOPARQUE MAÑANA MIÉRCOLES 22 DE FEBRERO.

GRACIAS 

TECNOLOGIA 1.-  Los jóvenes que no entregaron  sus actividades de libro y libreta del día de hoy, mañana llevaran tarea extra por incumplimiento. Alexis, Mauricio, Daniel, Diego, karla, Paulina, Ximena Rocio, Fernando corro y Fernando Rivera.


FORMACION CIVICA I (SEGUNDO).- Realizar un cuestionario de 50 preguntas del Bloque 3. (pag. 134-158)

CONTABILIDAD II.- Mañana hacer el libro y la libreta de Historia  completos.

CONTABILIDAD III. Exponer asientos de ajuste (Martes y Jueves).

INGLES 1.- Realizar las palabras que se dejaron en clase.

INGLES 2.- Completar las oraciones que se dejaron en presente perfecto y con FOR Y SINCE.

INGLES 3.- Terminar las oraciones en la forma correcta del verbo.

INGLES I, 2, Y 3 entregar examen firmado para mañana

LOS ALUMNOS FRIAS GARRIDO  LUIS EMILIANO Y ORTUÑO CONTRERAS  DIEGO ANTONIO PRESENTARAN EL DÍA LUNES 20 DE FEBRERO, UNA EXPOSICIÓN "ESPECIAL" SOBRE  LAS CONSECUENCIAS DE TRAER  COSAS NO PERMITIDAS A LA ESCUELA Y HACER USO DE ELLAS EN EL SALÓN DE CLASES. EN EL HOMENAJE GRACIAS .

ATENTAMENTE

DIRECCIÓN ESCOLAR

AVISO IMPORTANTE

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA  LES PIDO DE LA MANERA MAS ATENTA QUE EL LUNES 20 DE FEBRERO SE ENTREGAN LOS PERMISOS FIRMADOS PARA LA SALIDA A BIOPARQUE ESTRELLA ANEXANDO UNA COPIA DE SU CREDENCIAL DE ELECTOR  SIN FALTA.

ASIMISMO LES INFORMO QUE EL DÍA LUNES 20 DE FEBRERO LOS JÓVENES QUE NO TRAIGAN SU CREDENCIAL DE LA ESCUELA, CONTRATO PEDAGÓGICO, Y UNIFORME QUE LES CORRESPONDE COMPLETO ( INCLUYENDO CORBATA). NO PODRÁ ENTRAR A SUS CLASES Y ESTO AFECTARA SU EVALUACIÓN CONTINUA.

GRACIAS POR SU ATENCIÓN

DIRECCIÓN ESCOLAR

AVISO IMPORTANTE:

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA LES RECUERDO QUE HOY ES EL ULTIMO DÍA PARA HACER EL TRAMITE DE COMIPEMS PARA TERCER GRADO . GRACIAS POR SU ATENCIÓN.

ATENTAMENTE 

DIRECCIÓN ESCOLAR

Tecnología I, II y III:
Los alumnos que no entregaron guía y proyecto o bien las dos cosas están perdiendo el 15% de calificación, ya que la guía tienen 22 días que se les dicto y el proyecto tiene 8 días, por lo que no tienen derecho a examen y estarán perdiendo otro 25% del calificación final.

Pero los alumnos que no se quieran ver muy perjudicados el día de hoy deben entregar lo que les hace falta al correo de tecnologiamuzquiz@outlook.es

NOTA: no valdrá lo mismo ya que esto sera entregado fuera de tiempo.

Matemáticas I, II y III:

Terminar los ejercicios que se dejaron en clase.

Ciencias II:

Terminar los ejercicios que se dejaron en clase.

Tecnología II:

Terminar la evaluación de tercer bimestre del libro.

Contabilidad II:

Crear una practica de 10 asientos para la próxima clase.

AVISO IMPORTANTE

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA  LA SEMANA DE EVALUACIONES DEL 13- 17 DE FEBRERO CORRESPONDIENTE AL TERCER BIMESTRE QUEDA DE LA SIGUIENTE FORMA. (LAS CLASES SON NORMALES)

	LUNES	MARTES	MIERCOLES	JUEVES	VIERNES
8:40 A 9:30	MATEMATICAS I,II Y III	ESPAÑOL I , II Y III	CIENCIAS I , II Y III	INGLES I, II Y III	EDUCACION FISICA I, II Y III  (7:50- 8-40)
11:30 A 12:20	TECNOLOGIA I, II Y III ( EN CLASE)	ASIGANATURA ESTATAL 1° HISTORIA  2° HISTORIA 3°	GEOGRAFIA 1° FCE 2° Y 3°	CONTABILIDA I , II Y III	ARTES ( MUSICA ) I, II Y III EN HORAS DE CLASE)

POR LO QUE SE SUSPENDE EL CLUB TAREAS. GRACIAS 

ASIMISMO LES INFORMO QUE ESCUELA PARA PADRES  "COMO HABLAR DE SEXUALIDAD CON MI HIJO" SE LLEVARA ACABO EL LUNES 13 DE FEBRERO A LAS 8 HRS.

ESPERAMOS CONTAR CON SUS ASISTENCIA.

GRACIAS 

ATENTAMENTE

DIRECCIÓN ESCOLAR

Geografía I:
Investigar 7 ex´posiciones culturales tradicionales de México.

Inglés I:
Seleccionar un país o estado y describir el clima de ese lugar, describir el tipo de ropa y actividades que realizan las personas utilizando el tiempo presente progresivo.

Inglés II:
Preparar el homenaje para el día lunes 13 aprenderse las efemérides. Dirige Manuel Leonides, juramento a la bandera Assael Luna.
Efemerides: Diego Ortuño, Naomi Cano, Josmary Luna, Itati Hernández y Cristhian Olan.
Realizar una biografía de su grupo de música favorito (ilustrado) similar al que se vio en clase.

Inglés II y III:
Entregar guía el Lunes en hojas blancas.

Contabilidad II:
Las personas que están atrasadas hacer la practica contable.

Contabilidad III:
Inventar practica.

Español I:
Terminar las fichas de trabajo.
Información impresa.
Material para hacer apoyos gráficos.

Español II:
Leer el libro de Aura (capítulo 1 y 2).
Realizar un esquema con las características y función de los ensayos literarios.
Indagara acerca del autor de los textos seleccionados y el contexto en que fueron dichos textos.

 Español III:
Realizar 5 oraciones compuestos subordinados.
Realizar 5 oraciones en voz pasiva.
Realizar 5 oraciones impersonales.
Uso de tiempos verbales en oraciones compuestas.
Leer capítulo 1 y 2 de Aura,

Historia I:
Ilustrar las independencias latinoamericanas. se entrega el día Miércoles.

Geografía I:
Investigar diferentes expresiones culturales tradicionales de México (música, vestimenta, baile, gastronomía, lenguaje, entre otros).
Identificar de que forma la cultura contemporánea y emergente a contribuido a su modificación.
Leer y subrayar página 150.
Traer propuesta para el comercial.

Inglés II:
Realizar la traducción del texto que se les asigno en clase y contestar el cuestionario.

Tecnología III:
Entregar el día de mañana proyecto y guía para tener derecho a examen.

Español I:
Terminar la actividad iniciada en clase.
Traer la información del tema seleccionado.
Traer fichas de trabajo.

Español II:
Terminar la actividad iniciada en clase.
Los textos de los temas seleccionados.
Tabla comparativa.
Libro de Aura.

Español III:
Terminar la actividad iniciada en clase.
Libro de Aura.

Contabilidad II:
Crear una práctica y resolverla.

Tecnología I:
Resolver guía y entregarla el día de mañana en un folder.
Entregar proyecto el día 13 de Febrero con las características dadas en clase.

Inglés I, II y III:
Presentar quiz  #4 estará activo desde hoy a las 2:00 p.m. hasta el sábado a las 8:00 p.m.
Realizar portada de 4to bloque.

Matemáticas I:
Traer la guía en limpio (hojas blancas).

Matemáticas II:
Traer la guía en limpio (hojas blancas).

Matemáticas III:
Traer la guía en limpio (hojas blancas).
Las efemérides del acto cívico.

Ciencias II:
Traer la guía en limpio (hojas blancas).

Tecnología II:
Resolver guía y entregarla impresa en un folder verde.
Realizar proyecto en Photoshop (el programa no tienen costo al descargarlo). Se editaran 2 fotos (licuar y bosquejar) y imágenes donde quiten el fondo. Fecha de entrega 10 de Febrero.

DIRECCIÓN ESCOLAR.

PRIMER GRADO

Estimados padres de familia les pido de la manera más atenta, mandar con sus hijos las copias de los documentos en sus contratos pedagógicos para mañana 3 de Febrero URGENTE.

GRACIAS.

Español I:
Seleccionar su información e imprimirla si es sacada de Internet (FUENTE CONFIABLE).
Traer fichas bibliográficas y de trabajo.
Anotar referencia bibliográfica.

Español II:
Comprar o fotocopiar el libro de "Aura" de Carlos Fuentes.
Terminar la tabla comparativa de los textos seleccionados.

Español III:
Comprar o fotocopiar el libro de "Aura" de Carlos Fuentes.
Trabajar con los temas de las páginas 124-130.
Con base en las lecturas de la actividad descrita anteriormente planificar la escritura del informe.

Tecnología III:
Resolver guía de Tercer Bimestre y entregarla impresa en un folder.
Realizar proyecto en Flash CS6, sobre una caricatura que dure de 7 a 10 minutos aproximadamente, esta deberá contener las características dadas en clase.

Matemáticas I, II y III:
Contestar guía de examen.

Ciencias II:
Contestar guía de examen.

Historia II:
Tipos de explotación minera, agrícola, comercial, ganadera, pesquera, industrial en el siglo XIX, con porcentaje de explosión.

Inglés I:
Contestar la guía.

Inglés II:
Contestar los 3 primeros ejercicios de la guía.

Inglés III:
Hacer las oraciones "pasive voice".