Formación Cívica y Ética I:

Localiza en el mapa de la república Mexicana los grupos étnicos de cada estado.

Asignatura Estatal: 

realizar la lectura de las páginas 37 a la 48 y subrayar.

Matemáticas I, II y III:

Inscribirse en el Khat Academy

https://es.khanacademy.org/login

Matemáticas I:

traer lo acordado con ustedes para el convivió.

Español I:

Entregar los textos designados sobre el proyecto de mitos y leyendas.

Español II:

Realizar el primer borrador del comentario literario del cuento seleccionado.

Español III:

Analizar los poemas proporcionados por el maestro (fig. literarios y no de sílabas).

Inglés III:

Únicamente Vianey trajo tarea los demás tienen 1 punto menos en evaluación continua.

Inglés II:

Realizar la actividad del libro de la página 27.

Educación Física I:

Contestar libro de la página 41 a la 46

Proyecto (libreta BasquetBoll)

1.- Reseña.

2.- Reglas.

3.- ¿Como se juega?

4.- Cancha (medidas)

5.- ¿Qué es un ludograma?

Contestar páginas del libro de la 47 a la 55 en la libreta.

Fecha de entrega: 23 de Noviembre del 2016

Educación Física II:

 

1.- Reseña del BasquetBoll (libreta)

2.- ¿Como se juega?

3.- Reglas

4.- Falta o violación.

5.- Elaborar un ludograma en la libreta

Contestar páginas del libro de la 34 a la 46.

Fecha de entrega: 24 de Noviembre del 2016

Educación Física III:

 

1.- En la libreta elaborar un código de ética.

2.- Reseña del Fútbol

3.- Elaborar cancha de Basquetbal con medidas (pag. 54).

Contestar páginas del libro de la 41 a la 54.

Fecha de entrega: 25 de Noviembre del 2016

DIRECCIÓN ESCOLAR

CONVIVIÓ DEL DÍA JUEVES  3 DE NOVIEMBRE 

HORA DE ENTRADA : 6:55

JÓVENES LES RECUERDO QUE PUEDEN VENIR VESTIDOS CON ROPA FORMAL (NO JEANS ROTOS, MINIFALDAS, BERMUDAS, SHORT, PLAYERAS OBLIGUE RAS, CHANCLAS, PANTUFLAS, PIJAMAS). PUEDEN VENIR CON DISFRAZ, MAQUILLADOS (OPCIONAL).

PUEDEN VENIR CON CELULAR SIEMPRE Y CUANDO HAGAN BUEN USO DE EL, SI SE LES SORPRENDE HACIENDO MAL USO DE EL CELULAR, SE LES RETIRARA Y SE IRÁN SUSPENDIDOS UNA SEMANA.

HORA DE TERMINO : 12 HRS

GRACIAS!!

ATENTAMENTE.

PROFRA. ROSA MARÍA TORRES HERNANDEZ

DIRECCIÓN ESCOLAR

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA SE LES INFORMA QUE DEBIDO A QUE SE ACERCA LA ÉPOCA INVERNAL, LOS JÓVENES PUEDEN TRAER "SUÉTERES, CHAMARRAS O SUDADERAS EXTRAS" (SE LES PIDE QUE SEAN DE COLOR BLANCO, AZUL,MARINO, AZUL REY O NEGRO) LOS CUALES NO SUSTITUYE EL UNIFORME QUE LES CORRESPONDE.  LA ROPA "EXTRA DEBE ESTAR ETIQUETADA. 

ESTO ES PARA EVITAR EXTRAVÍOS ., GRACIAS POR SU ATENCION.

Ciencias III:

Corresponde ceremonia cívica a 3° los alumnos que participaran son:

• Gary (dirige)
• Alexis
• Edgar
• Erick
• Ándres.

Inglés I, II y III:

Realizar Quiz 2 desde el viernes a las 2:00 p.m. hasta el día Sábado a las 8:00 p.m.

Contabilidad III:

Practica General Contable.

Método analítico en papel bond (Martes 8 de Noviembre).

Matemáticas I:
Traer los materiales para adornar la puerta

Matemáticas II:
Terminar las páginas 83 y 84 del libro

Matemáticas III:
Investigar qué es Homotecia.

Ciencias II:
Resolver los 2 problemas.

Inglés II:

Poner libro y libreta en orden con márgenes y fechas completas, mañana se revisará.

Inglés III:
Investigar el uso de so and such.
Realizar quiz 2B2 el viernes a partir de las 2:00 p.m.

Geografía:
Traer mapa de la república mexicana con nombres.

FCyE II:
Traer mapa de la república mexicana con nombres e imágenes de grupos sociales de cada estado.
Intervención para los siguientes alumnos: Aldo Aviles, Angel Gabriel Medrano con el tema "Disciplina y figuras de autoridad en diferentes espacios".

FCyE III:
Terminar el collage.
Mapa mental de la página 46-48

Matemáticas I:
Terminar los problemas del libro.

Matemáticas II:
Realizar 10 ejercicios de evaluación de expresiones algebraicas.

Matemáticas III:
Realizar la rotación de la pagina 84

Ciencias II:
Traer el material de la practica y traer preparadas las preguntas.

Español I:
Sin tarea

Español II:
Elegir el cuento del que se realizara el comentario ( deben de ser de los que se leyeron en clase).

Español III:
Analizar las figuras retóricas utilizadas en sus movimientos literarios.

Geografía:
Traer una bola de unicel del N° 8, cortada como la figura 2.1 de la página 63 del libro.
Por parejas traer el siguiente material.
Pinturas azul, blanca, negro, naranja, rojo, gris y pincel individual.

Las parejas se acomodaron de la siguiente manera:

• Diego Axel y Karla Kameron
• Ximena Renata y Mauricio
• Alexis Yoel y Rocio Ximena 
• Daniel y Dulce
• Jarumi y Fernando
• Luis Fernando y Paulina

Formación Cívica y Ética II:

Escribir en su libreta una opinión sobre el tema de la clase "Equidad de genero".

Traer revistas o periódicos para realizar un collage.

Solicito la presencia de los padres de familia de los siguientes alumnos:

Alejandro Curiel Reyes a las 8:00 a.m.

Edgar Alejandro Romero 8:30 a.m

Inglés II:

Realizar el cuestionario de la página 23, actividad B.

Inglés I:

Hacer 5 oraciones con los resultados de las encuestas hechas en clase.

DIRECCIÓN ESCOLAR

SE LES RECUERDA A TODOS LOS ALUMNOS QUE SE SOLICITA SU VALIOSA COOPERACIÓN PARA LA OFRENDA, CON EL SIGUIENTE MATERIAL

PRIMER GRADO : PLATILLOS COMO, MOLE, ARROZ, TAMALES ETC. EN PORCIONES PEQUEÑAS
SEGUNDO GRADO .: 2 VELADORA POR ALUMNO
TERCER GRADO; PLATILLOS COMO , MOLE, ARROZ, TAMALES ETC. EN PORCIONES PEQUEÑAS.

NOTA: LAS VELADORAS ENTREGARLAS  MAÑANA MIÉRCOLES 26 DE OCTUBRE .LOS PLATILLOS SON PARA EL LUNES 31 DE OCTUBRE.

GRACIAS POR SU COLABORACIÓN.

Español I:
El equipo que está elaborando el texto sobre mito deberá:

• Indagar acerca de la cultura escandinava e inca
• Completar la tabla indicada en clase con la información obtenida.
• Pedir a algún familiar que les narre un mito.

El equipo que trabajo con leyendas deberá:

• Terminar la tabla con kas diferencias entre las tres leyendas.
• Identificar las costumbres, valores y herencias que predominan en cada uno y anotarlos en el cuaderno.
• Pedirle a algún familiar que le narre una leyenda.

Español II:

Terminar las tablas de variantes léxicas, fóneticas y morfológicas.

Español III:

Identificas las figuras literarias de los poemas proporcionados por el profesor (solo del movimientos que elegiste).

Realizar un texto con todas las características de los movimientos.

Matemáticas I:

Terminar la página 78 del libro.

Matemáticas II:

Realizar las multiplicaciones.

Matemáticas III:

Terminar los ejercicios y traer el juego de geometría y colores.

Ciencias III:

Investigar la velocidad de escape de un cohete, la velocidad de las estación espacial y la velocidad con que cae la luna.

Inglés I:

Buscar 5 verbos más, traer la lista de verbos y hacer el margen a toda la libreta.

Inglés II:

Realizar las actividades que se dejaron en clase.

Inglés III:

Buscar el significado de los verbos de la página 23

Ciencias II:
Terminar los 4 problemas e ir preparando los materiales para la practica del día Miercoles 26 de Octubre.

Matemáticas I:
Realiza los ejercicios de Mínimo Común múltiplo y Mínimo común divisor.

Inglés I, II y III:
Realizar Quiz 1 desde hoy a partir de las 2:00 p.m. hasta el día sábado a las 8:00 p.m.
Hacer margen a toda la libreta.

DIRECCIÓN ESCOLAR

LUNES 24 DE OCTUBRE SE LES PIDE A TODOS TRAER EN SU BRAZO DERECHO UN LISTÓN NARANJA. GRACIAS!!

HOMENAJE 24 DE OCTUBRE DEL 2016 TOCA  A PRIMER GRADO.

EFEMÉRIDES : ( ESTÁN ESCRITOS EN SUS CONTRATOS PEDAGÓGICOS)

XIMENA RENATA
ROCIO XIMENA
JARUMI MONSERRAT
FERNANDO DANIEL
MAURICIO LORENZO

HONORES A LA BANDERA


DIRIGE: DULCE GUADALUPE

JURAMENTO A LA BANDERA: ANA PAULINA GALINDO CARDENAS

Matemáticas I:
Investigar el máximo común divisor y mínimo común múltiplo.

Matemáticas II:
Investigar la multiplicación de polinomios.

Matemáticas III:

Investigar 2 problemas con desarrollo de ecuaciones cuadráticas.

Ciencias II:

Solucionar los problemas.

Español I:

Terminar de leer su libro de taller de lecturas para ser evaluados el día 27 de Octubre.

Realizar una lista de palabras (glosario) de los términos del libro que no conocían.

Indagar las características que tiene una reseña.

NOTA: (lo anterior para el próximo jueves).

Español II:

Terminar de leer su libro de taller de lecturas para ser evaluados el día 27 de Octubre.

Realizar una lista de palabras (glosario) de los términos del libro que no conocían.

Indagar las características que tiene una reseña.

NOTA: (lo anterior para el próximo jueves).

Español III:

Terminar de leer su libro de taller de lecturas para ser evaluados el día 27 de Octubre.

Realizar una lista de palabras (glosario) de los términos del libro que no conocían.

Indagar las características que tiene una reseña.

NOTA: (lo anterior para el próximo jueves).

Asignatura Estatal:

Ilustrar con revistas la página 32.

Contestar la página 34

Opinión personal del vídeo "creer con dignidad".

FCyE II:

Ver vídeo "Los adolescentes ante los retos y problemas del entorno natural y social".

Realizar mapa mental con base a la lectura del vídeo.

Los adolescentes ante los retos y problemas del entorno natural y social (página 44).

Matemáticas I:
Investigar la divisibilidad de 7

Matemáticas II:
Investigar la multiplicación de polinomios.

Matemáticas III:
Investigas 2 problemas de aplicación de las ecuaciones cuadráticas.

Ciencias II:
Investigar 2 problemas de la segunda ley de Newton.

Inglés I:
Hacer el dibujo con las partes del cuerpo.

Inglés II:
Terminar los ejercicios de pasado simple.

Inglés III:
Hacer la tarjeta postal y portada de bloque 2 que NO HICIERON cuando se les indico.

Ciencias II:
Traer todo lo necesario para la muestra (mantel, servilletas, platos, cucharas, etc), los alimentos tendrán que venir ya preparados. Las laminas para la exposición serán claras y visibles.
Se les recuerda que se darán pequeñas pruebas a los padres de familia.

Matemáticas I:
Investigar que es un factor primo.

Matemáticas II:
Terminar las divisiones de monomios.

Matemáticas III:
Solucionar el problema.

Español I:

• Leer la leyenda de la llorona en la versión prehispánica, virreinal y actual y hacer un texto en donde se expliquen como influyen las costumbres, creencias, cultura y valores en la creación de estas. Incluir las semejanzas y diferencias entre las tres versiones.
• El equipo dos realizara su texto con respecto a los mitos del árbol de la vida. Seguirán los mismos parámetros que los estudiantes que están trabajando leyendas.

Español II:

• Realizar un texto similar al ejemplo de la página 43 (parte inferior de la página).
• Terminar la actividad uno (variantes léxicas, morfosintácticas y fonéticas).

Español III:

• Analizar el poema sugerido por el profesor e indagar con exactitud los aspectos políticos, económicos, sociales y culturales de la época en que se desarrolla.
• Indagar las características de las figuras retoricas que maneja el movimiento literario elegido.
• Traer diccionario.

FCyE II:
Realizar portada de segundo bimestre.
Alumnos que no terminaron definición de asertividad traerlo mañana.

Geografía:
Traer un mapamundi república Mexicana.
Sacar de Internet una imagen satelital de México.

Inglés I:
Terminar el dibujo del orden de los adjetivos.

Inglés II:
Buscar el pasado de los verbos que se dejaron en clase, traer lista de verbos enmicada y con su nombre, alumno que no la traiga tendrá 5 participantes menos.

Asignatura Estatal:
Lluvia de ideas de los hábitos de la autonomía.
Realizar la actividad de la página 30.

Español I:
Terminar el texto iniciado en clase.

Español II:
Terminar las tablas iniciadas en clase.

Español III:
Terminar el análisis de poemas.

Inglés I:
Entregar examen firmado para mañana.
Portada de bloque 2 y buscar 5 adjetivos de inglés.

Inglés II:
Entregar examen firmado para mañana y se revisar portada de bloque 2.

Inglés III:
Entregar examen firmado para mañana y terminar los ejercicios de pronombres relativos que se dejaron.

Tecnología I:
Terminar las actividades dejadas en clase.

Tecnología II
Para el día de mañana deberán entregar en hojas blancas a la hora de entrada lo siguiente (realizarlo a mano).
¿Qué es Respeto?
Escribir 10 veces: Debo respetar a mis compañeros cuando están hablando.
Escribir 5 veces: No debo ponerle apodos a mis compañeros.
Para Aldo 20 veces: Debo respetar a mi maestra.

TAREA PARA EL DÍA JUEVES
Ilustrar los iconos marca de agua, color de página y bordes de página con su función (traerlo en hojas blancas hecho a mano).

ANGEL GARCIA MEDRANO
TRABAJO EXTRA CLASE.


ENTREGAR EN CINCO CUARTILLAS LOS VALORES APRENDIDOS EN CASA, DE LOS CUALES DEBE ESPECIFICAR PORQUE ESCOGIÓ ESE VALOR Y TRAER UN CARTEL DE EL EN UNA CARTULINA DE COLOR
ATENTAMENTE
DIRECCIÓN ESCOLAR

DIRECCIÓN ESCOLAR.

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA LES  INFORMO QUE LA PUERTA SE CERRARA A LAS 6:55 , SUS HIJOS DEBEN TRAER EL UNIFORME COMPLETO QUE LES CORRESPONDE , CORTE DE CABELLO (CASQUETE CORTO HOMBRES Y EL PELO SUJETO LAS MUJERES), CONTRATO PEDAGÓGICO Y CREDENCIAL DIARIAMENTE, SIN ELLOS NO PODRÁN TOMAR SUS CLASES.

• EL CLUB  TAREAS INICIA EL LUNES 17 DE OCTUBRE DE 2 A 3 PM
• FAVOR DE PASAR A PAGAR LOS QUE TIENEN ADEUDO ANTERIOR.

MIÉRCOLES 19 DE OCTUBRE SE LLEVARA ACABO EL DÍA DE LA ALIMENTACIÓN  (MUESTRA GASTRONÓMICA)  INICIANDO A LAS 8:00 AM, ESPERANDO CONTAR CON SU PRESENCIA.

GRACIAS POR SU ATENCIÓN!!!!

Tutoria II:
Traer cráneo de unicel y pinturas.

FCyE II:
Terminar guía.
Tarea especial para Arturo Saldaña.
Realizar un tríptico del tema igualdad, entregar fotocopias para el grupo.
Osvaldo Leon, realizar tríptico del tema justicia y entregar fotocopias para el grupo

FCyE II:

Para Assael resolver en la libreta la guía.
1.- ¿Qué permite el autoconocimiento?
2.- ¿La adolescencia es una etapa?
3.- ¿En la adolescencia que procesos de cambios se dan?
4.- ¿Qué es la adolescencia?
5.- Menciona las etapas de desarrollo.
6.- Que es identidad.

Asignatura Estatal:
Estudiar.

Tecnología II y III:
Entregar proyecto a más tardar el día de hoy a las 7:00 p.m las personas que faltaron. De no ser así perderán el 15% de la calificación.

Favor de enviar el proyecto al siguiente correo electrónico.
tecnologiamuzquiz@outlook.es

HOMENAJE 

Dennis Hurtado: dirigir homenaje.

Osvaldo Muños: Juramento a la bandera.

EFEMÉRIDES

Gary: 1914 Inician las sesiones de la Soberana Convención Revolucionaria, en Aguascalientes.

Vianey: 1824. Toma posesión Guadalupe Victoria, primer presidente de los Estados Unidos Mexicanos.

Daniela: 1870. Se promulga una ley de amnistía en favor de los individuos que sirvieron al Imperio y en la intervención francesa.

Viernes 7 de Octubre del 2016

Matemáticas I, II, III :
 Estudiar para el examen "suerte"

Ciencias II :  
  Pasar en limpio la guía para entregar

Ingles I, II ,III :
Realizar Quiz#5 .El Lunes se revisara libretas de 2 y 3 grado deben tener portadas, encuadre , folio , margenes , fechas completas y apuntes completos, en el libro de texto debe estar completamente contestado (Unidad 1)

Contabilidad II :
 Crear practica contable

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA SE LES INFORMA QUE LA ACTIVACIÓN FÍSICA, CON FAMILIARES SE LLEVA ACABO TODOS LOS MIÉRCOLES  6:55 AM.  
Los jovenes mexicanos presentan tendencias de un estilo de vida sedentario, se confirma que en sus actividades cotidianas, tienen un elevado número de horas dedicadas a ver televisión o a los videojuegos, navegar en Internet y en sus hábitos de consumo alimentario, se traducen a una ingesta calórica excesiva.
POR LO QUE SE LES PIDE DE LA MANERA MAS ATENTA FORMAR PARTE DE ESTA ACTIVIDAD PARA QUE A TRAVÉS DEL EJEMPLO LOS JÓVENES TENGAN EL HABITO DE HACERLO DIARIAMENTE GRACIAS POR SU PARTICIPACIÓN!!

ATENTAMENTE

 DIRECCIÓN ESCOLAR

LUNES

MATEMÁTICAS I,II Y III 8:40 A 9:30

 TECNOLOGÍA I, II Y III 11:30 A 12:20

MARTES

ESPAÑOL I,II Y III 8:40 A 9:30

CIENCIAS I,II Y III 11:30 A 12:20

MIÉRCOLES.

HISTORIA UNIVERSAL (2°)

HISTORIA DE MÉXICO (3°)

GEOGRAFÍA 1°--------------8:40 A 9:30

EDUCACIÓN FÍSICA I,II Y III  11:30 A 12:20

JUEVES

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2° Y 3° 

ASIGNATURA ESTATAL 1°------------- 8:40 A 9:30.

CONTABILIDAD I, II Y III -----------11:30 A 12:20

VIERNES

INGLES I,II Y III. 8:40 A 9:30

ARTES I,II Y III 11:30 A 12:20

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA LES INFORMO QUE LA SEMANA DEL 10 -14 DE OCTUBRE SON LAS EVALUACIONES DEL PRIMER BIMESTRE. POR LO QUE LOS JÓVENES SOLO LLEVAN SUS GUÍAS , LAS CUALES DEBEN  ESTUDIAR.

LES PIDO DE LA MANERA MAS ATENTA EVITAR QUE SUS HIJOS FALTEN.

SE SUSPENDE EL CLUB TAREAS.

GRACIAS.

ATENTAMENTE

PROFRA ROSA MARÍA TORRES HERNANDEZ

DIRECTORA ESCOLAR

Matemáticas I, II, y III:
Traer juego de geometría y entregar guía de examen.

Ciencias II:
Entregar guía de examen.

Contabilidad II:
Resolver practica contable 6 ejercicios (método global).

Contabilidad III:
Resolver practica (método analítico).

Inglés I:
Realizar Quiz 5 el día viernes a partir de las 2:00 p.m. Traer para el lunes portada de bloque 2 con los temas que se indicaron en el encuadre.

Inglés II:
Empezar a contestar la guía de estudio.

Tecnología II:
Realizar el proyecto bimestral (presentación en PowerPoint)  y entregarlo el día lunes en USB.

DIRECCION ESCOLAR

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA SE LES INFORMA DE LAS ACTIVIDADES DEL MES DE OCTUBRE

•10-14 EVALUACIONES PRIMER BIMESTRE.

•ESCUELA PARA PADRES 13 DE OCTUBRE «LOS CAMBIOS (PSICOLOGICOS Y EMOCIONALES) EN MI HIJO ADOLESCENTE «                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              

•19 DE OCTUBRE DIA DE LA ALIMENTACION CITA 8 AM.

EL HORARIO PARA LOS EXAMENES ES EL SIGUIENTE:

horario	LUNES	MARTES	MIERCOLES	JUEVES	VIERNES
8:40 A 9:30	MATEMATICAS I, II Y III	ESPAÑOL I, II Y III	HISTORIA UNIVERSAL (2°) HISTORIA DE MEXICO (3°) GEOGRAFIA	FCE I Y II AES	INGLES I,II Y III
11:30 A 12:20	TECNOLOGIA I, II Y III	CIENCIAS I, II Y III	EDUCACION FISICA I,II,III	CONTABILIDAD I,III Y III	ARTES (MUSICA) I,II Y III

 



    

Español I:
Completar la tabla de la información de su mito.
Realizar la actividad de caligrafía.

Español II:
Completar la primer columna de la tabla con el cuento "El cholo que se vengo".
Realizar las actividades de caligrafía.

Español III:
Completar la tabla con el movimiento literario seleccionado.
Realizar las actividades de caligrafía.

Matemáticas I, II y III:
Estudiar para que el día de mañana realicen una prueba de repaso.

Ciencias II:
Terminar guía de examen.

Inglés I:
Terminar la guía de estudio.

Inglés II:
Realizar la página 18 del libro.

Inglés III:
Terminar página 16 del libro, mañana se revisara libro y libreta, dejarlos al entrar a clases en la dirección.

Ciencias III:
Material para el viernes 7/10/2016
El material es de manera INDIVIDUAL.
Un vaso pequeño de vidrio.
Un vaso de plástico desechable.
Tijeras.
Una bolsa de piedras de colores (se consiguen en acuarios).
Se realizará como práctica de laboratorio una vela ecológica.

Matemáticas I, II, y III:
Realizar los ejercicios de la guía.

Ciencias II:
Realizar los ejercicios de la guía.

Español I:
Contestar la guía
Contestar las preguntas dadas en clase.
Indagar e imprimir un mito nórdico, griego, náhuatl, teotihuacano u otro.

Español II:
Recopilar cuentos latinoamericanos.
Buscar el significado de las palabras (lista) escritas en clase.
Contestar la guía.

Español III:
Contestar la guía.

FCyE II:

Intervención de alumnos:

1. Justicia: Alejandro Curiel.
2. Libertad: Denisse Hurtado
3. Igualdad: Arturo Martinez.
4. Equidad: Gary Andre.
5. Solidaridad: Erik Alejandro
6. Cooperación: Giselle Irais.
7. Inclusión: Edgar Leopoldo.
8. Sustentabilidad: Oscar Alexis

Entregar trípticos para los compañeros del salón, ademas de estudiar el tema que compartirán para el resto del salón.

Entregar en hojas blancas y a mano un programa para la prevención de adicciones. Para los alumnos que no han entregado.
Escribir en la libreta conclusiones de los subtemas expuestos en clase.

Geografía I:
Leer y subrayar las siguientes páginas del libro (39-45) y elaborar un mapa mental.

FCyE I:
En equipos de 3 personas traer un pliego de papel bond, revistas, tijeras, pegamento y plumones de colores.

Tecnología I:
Corregir guía y entregarla el día de mañana.

Inglés I:
Escribir las horas que se dejaron en clase y traer el libro de lectura para el día de mañana.

Inglés III:
Terminar los verbos en pasado de la hoja que se les dio.

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA SE LES INFORMA QUE EL MIÉRCOLES 05 Y EL DIA VIERNES 07 DE OCTUBRE A LAS 10:00 AM, SE PRESENTARA PERSONAL DE ORTOPEDIA PARA DARLE EL RESULTADO DE LA CANALIZACION DE SU HIJO( A). GRACIAS

ATENTAMENTE

DIRECCIÓN ESCOLAR

PROFRA ROSA MARÍA TORRES HERNANDEZ

Matemáticas I, II y III:
Resolver los ejercicios de la guía.
Traer el juego geométrico.

Ciencias II:
Resolver los ejercicios de la guía.

Español I:
Terminar la portada del proyecto 2 (mitos y leyendas).
Traer las versiones de dos mitos (no deben ser mitos urbanos).

Español II:
Traer la vesion final de su articulo (en procesador de texto)
Buscar e imprimir un cuento latinoamericano.
Terminar portada.

Español III:
Llevar a clase impreso el contexto histórico de un movimiento literario.
Anotar el concepto del lenguaje figurado.

FCyE II:
Traer el papel bond a las personas que se le asigno.
Plumones de colores.

Historia Universal:
Biografía de Carlo Magno - Mahoma.

Inglés I, II y III.
Realizar Quiz 4

Tecnología I y III:
Resolver guía y entregar la próxima clase (impresa).
NOTA: Persona que no entregue guía no tendrá derecho a examen.

Tecnología II
Resolver guía y entregar la próxima clase (impresa).
Las personas que no crearon la wiki la deberán entregar el día de mañana.
NOTA: Persona que no entregue guía no tendrá derecho a examen.

Tutoría I, III:
Entregar proyecto el día 10/10/2016